Ocena:
Książka służy jako doskonałe źródło wprowadzające do psychologii poznawczej, oferując jasny i wciągający przegląd tematu. Nie jest to jednak kompleksowe odniesienie i brakuje jej głębi w niektórych obszarach.
Zalety:⬤ Rozmowny styl ułatwia czytanie
⬤ dobry przegląd aktualnych nauk kognitywnych
⬤ przyjemne doświadczenie
⬤ jasny i przejrzysty opis
⬤ dobre wprowadzenie do metodologii i historii psychologii
⬤ zawiera odniesienia do dalszych lektur.
⬤ Nie jest to kompleksowe odniesienie
⬤ brakuje głębi w złożonych tematach
⬤ niektóre ilustracje nie są niezbędne
⬤ niejasne postępowanie z odniesieniami
⬤ nie zawiera notatek do trudnych pojęć.
(na podstawie 1 opinii czytelników)
Opisując eksperymenty, które kontrolują, manipulują i mierzą procesy umysłowe, książka ta pokazuje, w jaki sposób możemy odkryć odpowiedzi na kluczowe pytania dotyczące umysłu, takie jak: 'Czy możemy skupić uwagę na więcej niż jednej rzeczy? ' i "Czy język jest unikalny dla ludzi?".
Napisany przyziemną prozą narracyjną, która unika żargonu, zwraca się bezpośrednio do czytelnika i czerpie z unikalnego stylu autorów ("załóżmy, że Willingham rozerwał spodnie na tańcu w gimnazjum..."), tekst ten obejmuje złożone eksperymenty z psychologii poznawczej i opisuje je studentom studiów licencjackich. Willingham ma doświadczenie w tłumaczeniu badań z zakresu psychologii poznawczej dla nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych dzięki bestsellerowej książce "Dlaczego uczniowie nie lubią szkoły?" i innym popularnym książkom.
Ta książka stosuje jasny i przystępny styl prozy do budowania podstawowej wiedzy z psychologii poznawczej dla studentów studiów licencjackich.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)