Ocena:
Książka „Identity Safe Spaces at Home and School: Partnering to Overcome Inequity” jest chwalona za wnikliwą eksplorację różnorodnych tożsamości i skupienie się na znaczeniu relacji szkoła-rodzina we wspieraniu poczucia bezpieczeństwa i dobrego samopoczucia dzieci. Oferuje cenne strategie dla nauczycieli i rzeczników w kontekście zmian społecznych.
Zalety:⬤ Cenne źródło informacji na temat rozumienia i radzenia sobie z różnorodnymi tożsamościami
⬤ podkreśla znaczenie uznania i walidacji tożsamości społecznej
⬤ zapewnia praktyczne strategie poprawy komunikacji między szkołą a rodziną
⬤ zawiera zadania do refleksji i przykłady najlepszych praktyk
⬤ odnosi się do utrzymujących się nierówności w edukacji.
Wdrożenie sugerowanych strategii może stanowić wyzwanie dla przeciążonych nauczycieli; wymaga zaangażowania zarówno ze strony nauczycieli, jak i rodziców, co może być trudne ze względu na ograniczenia czasowe.
(na podstawie 2 opinii czytelników)
Identity Safe Spaces at Home and School: Partnering to Overcome Inequity
Ta książka zawiera najbardziej aktualne badania na temat bezpiecznych praktyk tożsamościowych i tego, jak zapewnić, że występują one zarówno w domu, jak i w szkole. Dzisiejsze szkoły służą uczniom i rodzinom o różnorodnej tożsamości. Podczas gdy różnorodność wzbogaca społeczność szkolną, nauczyciele stają się coraz bardziej świadomi ogromnej liczby uczniów poddawanych negatywnym doświadczeniom związanym z tożsamością w dzieciństwie i niesprawiedliwym praktykom. Aby złagodzić negatywny wpływ ucisku na marginalizowane tożsamości, niniejsza książka pokazuje nauczycielom, jak mogą współpracować z rodzicami i opiekunami, aby wspierać dobrobyt i sukces wszystkich uczniów. Każdy rozdział tej książki obejmuje podstawową praktykę bezpiecznych klas tożsamości, wyjaśnia, jak rozszerzyć te praktyki na całą szkołę i omawia, jak dzielić się tymi praktykami z rodzinami, aby wdrożyć je w domu. Nauczyciele, dyrektorzy szkół, doradcy, pracownicy socjalni i inne osoby mogą korzystać z tego przewodnika, aby wspierać oparte na sile i kulturowo wrażliwe partnerstwa między domem a szkołą we wszystkim, co robią.
Cechy książki:
⬤ Praktyczny przewodnik po partnerstwach dom-szkoła, który wspiera bezpieczeństwo i poczucie przynależności, wartości i kompetencji.
⬤ Oparte na badaniach praktyki domowe i szkolne, które wspierają pozytywny rozwój tożsamości uczniów w wieku przedszkolnym i szkolnym.
⬤ Portrety uczniów, rodziców, nauczycieli i innych osób ze społeczności rasowych, kulturowych, językowych, etnicznych, LGBTQ+, neurodywersyjnych i zubożałych.
⬤ Wskazówki dotyczące przeciwdziałania szkodom spowodowanym przez stereotypowe zagrożenia, inność i wymazywanie tożsamości.
