Artful Teaching: Integrating the Arts for Understanding Across the Curriculum, K-8

Opinie czytelników

Recenzje podkreślają, że książka jest dobrze napisana i pouczająca, szczególnie dla nauczycieli, którzy chcą włączyć sztukę do swoich lekcji. Jest chwalona za swoje spostrzeżenia i przydatność w klasie, zwłaszcza dla młodszych uczniów. Jednak niektórzy użytkownicy uważają ją za bardziej akademicką i mniej praktyczną, czując, że brakuje jej jasnych, praktycznych pomysłów do wdrożenia.

Pięknie napisana, pouczająca, cenna w nauczaniu sztuki, pomocna w integracji sztuki z codziennymi lekcjami, korzystna dla nauczycieli różnych przedmiotów, świetna dla młodych uczniów.

Nie jest przyjazna dla użytkownika, czyta się ją jak podręcznik, brakuje łatwo dostępnych strategii, skupia się bardziej na aspektach teoretycznych niż praktycznych poradach.

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Zawartość książki:

Autorzy tego tomu dzielą się przykładowymi praktykami integracji sztuki w programach nauczania w klasach K-8.

Zamiast podawać formuły lub skrypty, których należy przestrzegać, starannie opisują, w jaki sposób sztuka oferuje punkt wyjścia do uzyskania wglądu w to, dlaczego i jak uczniowie się uczą. Książka zawiera bogate i żywe przykłady nauczycieli szkół publicznych integrujących sztuki wizualne, muzykę, teatr i taniec z przedmiotami, w tym językiem angielskim, naukami społecznymi, naukami ścisłymi i matematyką.

Czytelnicy lepiej zrozumieją, dlaczego i jak wykorzystywać sztukę każdego dnia, w każdej szkole, aby dotrzeć do każdego dziecka. Ta ważna książka jest zarówno przewodnikiem dla praktyków, jak i modelem reformy szkolnej: Wyjaśnia, w jaki sposób integracja sztuki w całym programie nauczania K-8 przyczynia się do uczenia się uczniów. Zawiera przykłady tego, jak zintegrowana edukacja artystyczna funkcjonuje w klasach, gdy jest dobrze prowadzona.

Analizuje intensywne programy kształcenia nauczycieli i dyrektorów realizowane obecnie w kilku instytucjach szkolnictwa wyższego. Oferuje konkretne pomysły dla nauczycieli, którzy chcą wzmocnić swoje umiejętności i poprawić możliwości uczenia się uczniów.