Angażowanie autyzmu: Korzystanie z podejścia Floortime, aby pomóc dzieciom nawiązywać relacje, komunikować się i myśleć

Opinie czytelników

Książka przedstawia skuteczne strategie interakcji z dziećmi ze spektrum autyzmu, kładąc nacisk na spersonalizowane, angażujące podejście zwane DIR/Floortime. Zapewnia nadzieję, szczegółowe spostrzeżenia i praktyczne techniki dla rodziców, opiekunów i profesjonalistów, chociaż niektórzy czytelnicy uważają, że terminologia medyczna stanowi wyzwanie.

⬤ Oferuje praktyczne, skuteczne strategie angażowania dzieci z ASD
⬤ Podkreśla znaczenie motywacji i więzi emocjonalnej
⬤ Możliwość dostosowania do różnych poziomów autyzmu
⬤ Zachęca do spersonalizowanego podejścia dostosowanego do potrzeb każdego dziecka
⬤ Zapewnia nadzieję i zachętę dla rodzin
⬤ Dobrze przyjęty zarówno przez rodziców, jak i profesjonalistów, z których wielu zgłasza znaczną poprawę komunikacji i interakcji dzieci.

⬤ Niektóre terminy medyczne mogą być trudne do zrozumienia dla laików
⬤ # Podejście DIR/Floortime może być czasochłonne i może wymagać kreatywności
⬤ # Niektórzy rodzice mogą uznać, że nie wszystkie techniki mają zastosowanie w ich konkretnej sytuacji
⬤ # Istnieją twierdzenia, że nie wszystkie wyzwania można rozwiązać wyłącznie za pomocą tych podejść, w szczególności zachowania oparte na zmysłach.

(na podstawie 101 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Engaging Autism: Using the Floortime Approach to Help Children Relate, Communicate, and Think

Zawartość książki:

Wdzięczni rodzice i profesjonaliści na całym świecie z zadowoleniem przyjęli ten niezbędny przewodnik po wysoce zalecanym podejściu Floortime do leczenia dzieci z dowolnym zaburzeniem ze spektrum autyzmu (ASD).

Teraz dostępny w wersji papierowej, Engaging Autism zawiera nowe, ekscytujące informacje na temat badań neuronaukowych nad efektami tego podejścia, a także wskazówki dla rodziców poruszających się po kontrowersjach związanych z leczeniem autyzmu. W przeciwieństwie do podejść, które koncentrują się na zmianie konkretnych zachowań, program Greenspana promuje fundamenty zdrowego rozwoju emocjonalnego i behawioralnego.

Pokazuje on, że co niezwykłe, dzieci z ASD nie mają stałego, ograniczonego potencjału i często mogą dołączyć do swoich rówieśników, prowadząc pełne, zdrowe psychicznie życie. Podejście Floortime może być również stosowane w każdym wieku - w tym we wczesnym niemowlęctwie, kiedy mogą pojawić się pierwsze oznaki ryzyka ASD - dzięki czemu zapobieganie pełnemu rozwojowi autyzmu staje się realną możliwością.