Al Capone Does My Shirts autorstwa Gennifer Choldenko Lit Link Grades 4-6

Oryginalny tytuł:

Al Capone Does My Shirts by Gennifer Choldenko Lit Link Grades 4-6

Zawartość książki:

Jest rok 1935, a ojciec Moose'a Flanagana został właśnie zatrudniony jako elektryk na wyspie Alcatraz, gdzie znajduje się najsłynniejsze więzienie w Stanach Zjednoczonych. Co gorsza, cała rodzina Moose'a przenosi się na wyspę, by zamieszkać obok Ala Capone'a, Machine Gun Kelly'ego i wielu innych osławionych skazańców. Sytuację komplikuje autystyczna siostra Moose'a, Natalie, którą rodzina desperacko stara się zapisać do szkoły Esther P. Marinoff. Na Moose'a spada coraz większa odpowiedzialność za opiekę nad siostrą i pomoc w zaakceptowaniu jej przez przyjaciół. Kiedy szkoła odrzuca Natalie po raz drugi, Moose pisze list do Ala Capone, aby sprawdzić, czy słynny gangster może pociągnąć za kilka sznurków, aby pomóc rodzinie. Czy mu się uda?

Pytania do poszczególnych rozdziałów i dodatkowe ćwiczenia w zakresie słownictwa, nauki słów i rozwoju osobistego zostały zaprojektowane zgodnie z zasadami edukacji opartymi na badaniach naukowych, aby poprawić umiejętności czytania i pisania w zakresie komunikacji, krytycznego myślenia i nie tylko. 64 strony, w tym klucz odpowiedzi.

Powieść Gennifer Choldenko.

Uczniowie:

- Dowiedzą się o autyzmie jako wyjątkowej umiejętności uczenia się, północnoamerykańskim systemie karnym.

Odpowiedzialność, dynamika rodziny i stereotypy społeczne.

- rozwijać swoje umiejętności w zakresie czytania, pisania, słuchania i komunikacji ustnej.

- wykorzystywać dobrą literaturę jako narzędzie do rozwijania umiejętności wymaganych przez program nauczania: rozumowania i krytycznego myślenia, znajomości struktury języka, budowania słownictwa i stosowania konwencji.

- angażować się w dramaturgię literatury poprzez różnego rodzaju pytania i działania.

- identyfikować i opisywać elementy opowieści (tj. fabułę, główną myśl, bohaterów, scenerię)

- uczenia się i powtarzania wielu umiejętności w celu rozwijania dobrych nawyków czytania

- udzielać jasnych odpowiedzi na pytania i dobrze skonstruowanych wyjaśnień.

- organizować i klasyfikować informacje w celu wyjaśnienia sposobu myślenia.

- odnosić wydarzenia i uczucia występujące w powieściach do własnego życia i doświadczeń.

- doceniać znaczenie przyjaźni i lojalności w relacjach osobistych.

- doceniać rolę i obowiązki rodziców i autorytetów w życiu młodych ludzi.

- poznają znaczenie radzenia sobie z przeciwnościami losu i rozwijania wytrwałości w obliczu przeciwności.

- przedstawiać własną interpretację pracy pisemnej, wykorzystując dowody z pracy oraz z własnej wiedzy i doświadczenia.