101 Monologi dla aktorów gimnazjalnych: W tym duologie i triologie

Opinie czytelników

Książka otrzymała mieszane recenzje od użytkowników, szczególnie wśród uczniów szkół średnich i nauczycieli zajmujących się dramatem i sztukami scenicznymi. Podczas gdy wielu docenia różnorodność i możliwość odniesienia się do monologów, pojawiają się poważne uwagi krytyczne dotyczące jakości i długości materiału.

Wielu uczniom podoba się materiał, uznając go za angażujący i istotny dla ich życia. Książka jest uważana za dobre źródło do nauczania perspektywy i jest postrzegana jako odpowiednia dla uczniów w wieku gimnazjalnym. Niektórzy użytkownicy doceniają różnorodność dostępnych monologów.

Krytycy uważają, że materiał jest niskiej jakości, a niektóre fragmenty opisywane są jako bezsensowne, nudne lub zbyt krótkie do wykorzystania. Pojawiają się sugestie, że bardziej dramatyczne i angażujące zasoby są dostępne gdzie indziej, a niektórzy uważają, że monologi bardziej przypominają eseje niż rzeczywisty dramat.

(na podstawie 10 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

101 Monologues for Middle School Actors: Including Duologues and Triologues

Zawartość książki:

Gimnazjaliści często niechętnie podchodzą do występów przed rówieśnikami. Rebecca Young wie, jak myślą i zachowują się gimnazjaliści - i o czym lubią rozmawiać Ta książka została napisana specjalnie dla wykonawców w wieku gimnazjalnym - na tematy, do których mogą się odnieść, w stylu językowym, który rozumieją.

Szeroka gama tematów, które pasują do osobowości każdego ucznia, pozwala młodym aktorom wybierać spośród humorystycznych lub dramatycznych wyborów. Duologów i triologów nie należy mylić ze scenami dla dwóch lub trzech aktorów.

Zamiast tego składają się z pary lub trio monologów na ten sam temat, ale z różnych perspektyw Te monologi, duologi i triologi mogą być wykorzystywane do przesłuchań, zadań w klasie lub rozpoczęcia dyskusji. Wiele monologów można zaadaptować dla chłopaków lub dziewczyn, co czyni tę książkę jeszcze bardziej wartościowym źródłem informacji.