Zwiększanie zaangażowania i retencji studentów za pomocą technologii multimedialnych: Adnotacje wideo, aplikacje multimedialne, wideokonferencje i transmedia

Oryginalny tytuł:

Increasing Student Engagement and Retention Using Multimedia Technologies: Video Annotation, Multimedia Applications, Videoconferencing and Transmedia

Zawartość książki:

Zwiększanie zaangażowania i retencji studentów za pomocą technologii multimedialnych: Video Annotation, Multimedia Applications, Videoconferencing and Transmedia Storytelling analizuje nowe badania dotyczące tego, w jaki sposób wideokonferencje, adnotacje wideo, mapowanie wideo i powiązane technologie są wykorzystywane w szkolnictwie wyższym w celu zwiększenia zaangażowania uczniów w epoce rosnącej globalizacji i różnorodności.

Te technologie wspomagające przekształcają i zmieniają praktykę nauczania i uczenia się w szkolnictwie wyższym. Poprzez studia przypadków, ankiety i przeglądy literatury, niniejszy tom zbada, w jaki sposób wideo, mapowanie i powiązane technologie są wykorzystywane do poprawy umiejętności pisania / publikowania, umiejętności akademickich studentów i tworzenia angażujących społeczności praktyk poprzez cyfrowe opowiadanie historii, narracje i międzykulturowość.

W tym tomie omówione zostaną również ramy wdrażania i oceny tych technologii.