Zrozumienie społecznego i emocjonalnego życia uzdolnionych uczniów

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.

Oryginalny tytuł:

Understanding the Social and Emotional Lives of Gifted Students

Zawartość książki:

Drugie wydanie książki Understanding the Social and Emotional Lives of Gifted Students przedstawia kompleksowe podejście do rozwoju społecznego i emocjonalnego uczniów o wysokich zdolnościach. Ten tekst:

⬤ Omawia teorie, które kierują badaniem doświadczeń życiowych uzdolnionych uczniów.

⬤ Zawiera nowe tematy, takie jak cyberprzemoc i mikroagresja.

⬤ Obejmuje społeczne i emocjonalne cechy i zachowania widoczne u uzdolnionych uczniów.

⬤ Obejmuje rozważania na temat uzdolnionych uczniów osiągających słabe wyniki w nauce, uzdolnionych uczniów zróżnicowanych kulturowo, uczniów podwójnie wyjątkowych, uzdolnionych uczniów LGBTQ i młodych ludzi ze środowisk o niskich dochodach.

⬤ Opisuje przyjaźnie uzdolnionych uczniów i wspierające ich relacje rodzinne, kontekstowe wpływy kształtujące ich życie społeczne i emocjonalne oraz rozwój tożsamości.

Autor zapewnia bogactwo sprawdzonych w praktyce strategii dotyczących rozwoju społecznego i emocjonalnego. Ponadto książka oferuje plan projektowania przyjaznego dla uzdolnionych środowiska klasowego w celu wspierania społecznego i emocjonalnego dobrostanu uzdolnionych uczniów oraz obszerny zbiór zasobów wspierających profesjonalistów w badaniach i praktyce edukacji uzdolnionej.