Zrozumienie i wykorzystanie teorii edukacyjnych

Opinie czytelników

Książka została ogólnie dobrze przyjęta ze względu na jej przejrzystość i pomoc w zrozumieniu teorii edukacyjnych. Jest ceniona za uporządkowany format, przydatność w kontekście nauczania i wgląd w różnych teoretyków edukacji. Jednak niektórzy czytelnicy uważają ją za powtarzalną i nudną, szczególnie dla osób mniej zaangażowanych w teoretyczne podręczniki.

Przejrzystość i struktura, łatwa do czytania i śledzenia, przydatna do zastosowań w klasie, dobre wprowadzenie do teorii edukacyjnych, zwięzłe rozdziały, pomocne w kształceniu nauczycieli i idealne dla studentów kierunków edukacyjnych.

Powtarzające się treści w rozdziałach, niektórzy uważają je za nudne, problemy z jakością oprawy, nieadekwatne do dogłębnych odniesień i brak wybitnych teoretyków, takich jak Froebel, Piaget i Wygotski.

(na podstawie 31 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Understanding and Using Educational Theories

Zawartość książki:

Ten podręcznik daje czytelnikom jasny przegląd 19 najbardziej wpływowych myślicieli w dziedzinie edukacji, w tym uznanych nazwisk (Wygotski, Bruner, Dewey), nowszych myślicieli (Freire, hooks, Claxton) i innych kluczowych nazwisk, których pisma pomogły ukształtować nasze poglądy na temat nauczania i uczenia się.

Każdy rozdział zawiera praktyczne przykłady pokazujące, w jaki sposób teorie mogą być wykorzystywane do nauczania w klasie, a także krytykę każdego teoretyka badającego przeciwstawne punkty widzenia oraz mocne i słabe strony różnych pomysłów. Trzecie wydanie zawiera: Nowe rozdziały na temat Baraka Rosenshine'a i Daniela Golemana Zmienione zadania refleksyjne z większym praktycznym naciskiem na klasę Więcej modeli i diagramów teoretycznych w całym tekście Jest to niezbędny elementarz dla każdego kursu uniwersyteckiego, który obejmuje teorię uczenia się, ze szczególnym uwzględnieniem wstępnej edukacji nauczycieli, studiów edukacyjnych i stopni wczesnego dzieciństwa.

Karl Aubrey niedawno przeszedł na emeryturę z Bishop Grosseteste University. Alison Riley jest kierownikiem programu studiów licencjackich w zakresie wczesnego dzieciństwa na Uniwersytecie Bishop Grosseteste.