Zrozumieć teksty i czytelników: Responsive Comprehension Instruction with Leveled Texts (Nauczanie czytania ze zrozumieniem za pomocą tekstów poziomowanych)

Ocena:   (4,8 na 5)

Zrozumieć teksty i czytelników: Responsive Comprehension Instruction with Leveled Texts (Nauczanie czytania ze zrozumieniem za pomocą tekstów poziomowanych) (Jennifer Serravallo)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka Understanding Texts and Readers autorstwa Jennifer Serravallo jest wysoko ceniona przez nauczycieli za kompleksowe wskazówki dotyczące nauczania czytania ze zrozumieniem na różnych poziomach tekstu. Książka zawiera jasne strategie, wykresy i przykłady odpowiedzi uczniów, które pomagają nauczycielom we wspieraniu rozwoju umiejętności czytania i pisania uczniów. Niektórzy recenzenci zwrócili jednak uwagę na jej ograniczenia w odniesieniu do niższych poziomów czytania i wskazali na problemy z oprawą niektórych egzemplarzy.

Zalety:

Kompleksowe i jasne wskazówki dotyczące strategii czytania ze zrozumieniem.
Zawiera praktyczne wykresy i przykłady dla nauczycieli.
Dobrze łączy się z poprzednimi pracami autora.
Zachęca do wnikliwych dyskusji na temat nauczania czytania.
Wielu użytkowników uznało ją za niezbędną do poprawy praktyk nauczania.

Wady:

Nie obejmuje wczesnych poziomów czytania (A-D), co może ograniczać przydatność dla nauczycieli K/1.
Niektóre egzemplarze zgłaszały słabą jakość oprawy, co prowadziło do wypadania stron.
Lekkie rozczarowanie ze strony osób uczących w klasach 7-8 dotyczące skupienia się tylko na poziomie W.

(na podstawie 62 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Understanding Texts & Readers: Responsive Comprehension Instruction with Leveled Texts

Zawartość książki:

"Cele pomagają mi kierować moim myśleniem o umiejętnościach czytelnika na każdym poziomie złożoności tekstu, a system poziomowania pomaga mi zrozumieć rozwój czytelników z poziomu na poziom".

-Jennifer Serravallo.

Understanding Texts & Readers sprawia, że rozumienie ma sens. Jennifer Serravallo zmniejsza w nim dystans między oceną a nauczaniem. Mapuje ona cztery fikcyjne i cztery niefikcyjne cele rozumienia, które przedstawiła w The Reading Strategies Book na czternaście poziomów tekstu i dzieli się przykładowymi odpowiedziami, które pokazują, czego można oczekiwać od czytelników na każdym z nich.

Jen upraszcza złożoność tekstu i wyjaśnia instrukcje dotyczące rozumienia. Zaczyna od rozwikłania wielu wątków związanych ze zrozumieniem: Poziomy, zaangażowanie, wytrzymałość, znaczenie tekstów i wiele więcej. Następnie poziom po poziomie:

⬤ z precyzją określa, w jaki sposób fabuła i sceneria, postać, słownictwo i język figuratywny oraz tematy i pomysły zmieniają się jako fikcja na różnych poziomach.

⬤ określa, w jaki sposób złożoność głównej myśli, kluczowych szczegółów, słownictwa i cech tekstu wzrasta w tekstach literatury faktu.

⬤ Wskazuje, czego można oczekiwać od czytelnika, gdy zmieniają się cechy tekstu.

⬤ Przedstawia przykłady odpowiedzi uczniów na teksty na każdym poziomie.

⬤ Udostępnia progresje na różnych poziomach, aby wspierać planowanie nauczania.

Nawet jeśli nie czytałeś książki, na którą reaguje twój czytelnik, będziesz mieć podstawy niezbędne do podejmowania świetnych decyzji dydaktycznych dla wszystkich swoich czytelników. "Zrozumienie subtelnych zmian i wzrostu wymagań z poziomu na poziom", pisze Jennifer Serravallo, "może kierować tym, o co nauczyciel pyta ucznia, czego nauczyciel oczekuje od ucznia, a zatem czego nauczyciel uczy ucznia".

Chcesz zostać mistrzem w dopasowywaniu dzieci do książek? Chcesz wyeliminować trudności związane z różnicowaniem? A może chcesz radykalnie zwiększyć siłę i responsywność Reading Strategies Book Jen? Understanding Texts & Readers pokazuje, jak iść naprzód, gdy uczniowie muszą robić postępy.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780325108926
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Zrozumieć teksty i czytelników: Responsive Comprehension Instruction with Leveled Texts (Nauczanie...
"Cele pomagają mi kierować moim myśleniem o...
Zrozumieć teksty i czytelników: Responsive Comprehension Instruction with Leveled Texts (Nauczanie czytania ze zrozumieniem za pomocą tekstów poziomowanych) - Understanding Texts & Readers: Responsive Comprehension Instruction with Leveled Texts
Nauczanie pisania w małych grupach - Teaching Writing in Small Groups
Dowiedz się, jak zaledwie kilka minut celowego, responsywnego nauczania może...
Nauczanie pisania w małych grupach - Teaching Writing in Small Groups
The Writing Strategies Book: Przewodnik po rozwijaniu umiejętności pisarskich - The Writing...
Książka The Reading Strategies Book trafiła na...
The Writing Strategies Book: Przewodnik po rozwijaniu umiejętności pisarskich - The Writing Strategies Book: Your Everything Guide to Developing Skilled Writers
Nauczanie czytania przez cały dzień, klasy K-8: Metody i struktury angażującego, wyraźnego nauczania...
„Dobre czytanie w różnych dyscyplinach i w różnych...
Nauczanie czytania przez cały dzień, klasy K-8: Metody i struktury angażującego, wyraźnego nauczania - Teaching Reading Across the Day, Grades K-8: Methods and Structures for Engaging, Explicit Instruction

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: