Found in Translation: Connecting Reconceptualist Thinking with Early Childhood Education Practices
Found in Translation: Connecting Reconceptualist Thinking with Early Childhood Education Practices podkreśla związki między teorią rekonceptualistyczną a praktyką w klasie.
Każdy z rozdziałów tego zredagowanego zbioru rozważa współczesną kwestię i bada jej potencjał do zakłócania status quo i bycia znaczącym w życiu małych dzieci. Książka łączy naukowców zajmujących się rekonceptualizmem i praktyków, aby omówić, w jaki sposób teorie mogą być istotne w codziennych kontekstach edukacyjnych, pracując z dziećmi, które pochodzą z szerokiego zakresu kultur, grup etnicznych, płci, języka i orientacji społecznych, aby umożliwić wcześniej niewyobrażalne sposoby bycia, myślenia i działania we współczesnych czasach.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)