Zespół Aspergera i zastraszanie: Strategie i rozwiązania

Opinie czytelników

Książka oferuje cenne spostrzeżenia i praktyczne porady dla rodziców i wychowawców na temat tego, jak pomóc dzieciom z zespołem Aspergera radzić sobie z zastraszaniem. Zapewnia ona wzmacniającą perspektywę dla rodziców i dzieci, ilustrując zmagania, z jakimi borykają się osoby ze spektrum autyzmu i przedstawiając świadome rozwiązania mające na celu przeciwdziałanie zastraszaniu. Niektórzy czytelnicy uważają jednak, że sugestie są ograniczone i że książka mogłaby zawierać bardziej kompleksowe strategie i zaktualizowane badania.

⬤ Umożliwia rodzicom i dzieciom skuteczną konfrontację z nękaniem.
⬤ Dostarcza praktycznych strategii i spostrzeżeń specjalnie dla dzieci z zespołem Aspergera.
⬤ Dzieli się osobistymi doświadczeniami, które rezonują z czytelnikami.
⬤ Służy jako cenne źródło wiedzy dla pedagogów i psychologów.
⬤ Łatwa do czytania i wciągająca.

⬤ Niektórzy czytelnicy uważają, że nie ma wystarczającej liczby praktycznych sugestii dla dzieci.
⬤ Treść może wydawać się przestarzała w porównaniu z najnowszymi badaniami.
⬤ Ograniczona szczegółowość niektórych zagadnień może sprawić, że niektórzy czytelnicy będą oczekiwać bardziej kompleksowego omówienia.

(na podstawie 17 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Asperger Syndrome and Bullying: Strategies and Solutions

Zawartość książki:

Znęcanie się jest poważnym problemem dla osób z zespołem Aspergera (AS), zarówno w szkole, jak i w miejscu pracy, a przejawianie „odmiennych” zachowań, takich jak niezrozumienie zasad społecznych lub machanie ręką, zwiększa ryzyko bycia ofiarą.

Pisząc w przystępnym, nieformalnym stylu, autor opisuje zachowania związane z nękaniem, których on i inne osoby doświadczyły, oraz wpływ, jaki miało to na ich życie. Przedstawia przyczyny zachowań mobbingowych i niebezpieczeństwo ich powtarzania się, jeśli pozostaną niekontrolowane, a także kluczowe znaczenie „zaangażowania osoby postronnej”. Nick Dubin przedstawia szereg skutecznych strategii radzenia sobie z prześladowcami i znęcaniem się, które mogą być stosowane przez rodziców, specjalistów, szkoły i osoby prześladowane. Podkreśla znaczenie interwencji rówieśników, empatycznych nauczycieli i werbalnej samoobrony, a także pokazuje, jak brak wsparcia, potępianie „opowiadania bajek”, a nawet obwinianie ofiary wzmacnia nękanie.

Książka ta oferuje osobom z zespołem Aspergera, które są zastraszane, możliwość zobaczenia, że nie są same, i jest nieocenionym źródłem porad dla rodziców, nauczycieli, specjalistów i osób zarządzających personelem.