Zeroing In on Number and Operations, Grades 5-6 - Kluczowe idee i powszechne nieporozumienia

Opinie czytelników

Książka jest chwalona jako cenne źródło informacji na temat nauczania matematyki, zapewniające ćwiczenia i spostrzeżenia, które ulepszają metody nauczania i rozwiązują powszechne błędne przekonania w matematyce. Wielu użytkowników uważa ją za niezbędną do skutecznego prezentowania pojęć matematycznych.

⬤ Świetne źródło informacji na temat nauczania matematyki
⬤ zapewnia cenne ćwiczenia
⬤ odnosi się do powszechnych nieporozumień matematycznych
⬤ ćwiczenia na poziomie klasy i oparte na dociekaniu
⬤ ulepsza metody nauczania.

W recenzjach nie wymieniono żadnych konkretnych wad.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Zeroing In on Number and Operations, Grades 5-6 - Key Ideas and Common Misconceptions

Zawartość książki:

Zeroing in on Number and Operations, Grades 5-6 zawiera trzydzieści opartych na badaniach, sprawdzonych w klasie modułów, które koncentrują się na kluczowych strategiach matematycznych i pojęciach istotnych dla tych klas - liczbach całkowitych i działaniach; ułamkach; i ułamkach dziesiętnych - jednocześnie podkreślając znaczenie języka nauczyciela w rozwijaniu tych umiejętności.

Format flipchartów ułatwia dostęp do kluczowych zasobów: podsumowań, które identyfikują matematyczny cel i związane z nim wyzwania i błędne przekonania; strategie instruktażowe i ćwiczenia, które rozwijają zrozumienie pojęciowe i umiejętności obliczeniowe; ćwiczenia i pomysły na dostosowanie ćwiczeń do indywidualnych potrzeb; reprodukcje do użytku instruktażowego; oraz zasoby do dalszej lektury.