Zepsute: jak zawodzą nasze systemy społeczne i jak możemy je naprawić

Opinie czytelników

Ogólnie rzecz biorąc, „Broken” Paula LeBlanca to prowokująca do myślenia i inspirująca książka, która podkreśla znaczenie człowieczeństwa w systemach społecznych, takich jak edukacja i opieka zdrowotna. Autor łączy osobiste narracje z szerszymi dyskusjami na temat wyzwań i rozwiązań w tych systemach. Podczas gdy czytelnicy doceniają szczere opowieści i praktyczne spostrzeżenia, niektórzy wyrażają obawy dotyczące możliwości zastosowania niektórych argumentów i krytyki konkretnych instytucji.

** Inspirująca i podnosząca na duchu opowieść, która łączy osobiste narracje z szerszymi kwestiami społecznymi. ** Oferuje praktyczne rozwiązania i spostrzeżenia mające zastosowanie w różnych sektorach skoncentrowanych na ludziach, nie tylko w edukacji. ** Zachęca do skupienia się na relacjach międzyludzkich, miłości i znaczeniu przywództwa. ** Dobrze poparte twierdzenia relacjami z pierwszej ręki i spostrzeżeniami ekspertów. ** Pozostawia czytelników pełnych nadziei i zmotywowanych do wprowadzania zmian.

** Niektórzy czytelnicy nie zgadzają się z punktami widzenia autora, uważając, że pomija on ważne czynniki, takie jak dynamika kulturowa i indywidualne konteksty szkolne. ** Krytyka konkretnych instytucji edukacyjnych jest postrzegana przez niektórych recenzentów jako niesprawiedliwa. ** Kilku recenzentów uznało książkę za mniej pomocną lub bardziej skupioną na doświadczeniach autora niż na praktycznych rozwiązaniach.

(na podstawie 14 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Broken: How Our Social Systems Are Failing Us and How We Can Fix Them

Zawartość książki:

Wiele systemów zbudowanych po to, by służyć ludziom, zamiast tego wyrządza więcej szkody niż pożytku .

W Broken dr Paul LeBlanc, rektor Southern New Hampshire University, czerpie ze swojego doświadczenia w pracy w jednym z takich systemów - edukacji - aby ponownie połączyć nas z ludzkimi aspektami służenia ludziom. W ten sposób wyznacza kurs na odbudowę i ponowne zasiedlenie lepszych systemów w edukacji, opiece zdrowotnej, sądownictwie karnym, rządzie i nie tylko.

Stany Zjednoczone wydają ogromne sumy na pomoc ludziom - 3,8 biliona dolarów na opiekę zdrowotną, 182 miliardy dolarów na więzienia i 604 miliardy dolarów na szkolnictwo wyższe - a jednak systemy te rutynowo nas zawodzą.

Kiedy staramy się poprawić ich funkcjonowanie, nasze wysiłki koncentrują się na debatach politycznych, rozwiązaniach technicznych, finansowaniu i danych. Ale jeśli te systemy mają się naprawdę poprawić, musimy zacząć od ludzkich wartości, które napędzają podejmowanie decyzji.

Broken bada głęboko ludzki wymiar, który musimy wziąć pod uwagę - inspirowanie, odkrywanie, znaczenie - jeśli chcemy odbudować politykę, technologie, procesy i, co najważniejsze, serce, którego używamy, aby służyć ludziom.

W ciągu 25 lat pracy jako rektor college'u i uniwersytetu oraz innowator w dziedzinie szkolnictwa wyższego, dr Paul LeBlanc spotkał niezliczoną liczbę wspaniałych ludzi, którzy chcą zrobić coś dobrego dla studentów, ale ich wysiłki nie są w stanie przezwyciężyć niedociągnięć systemu. Teraz dzieli się tym, czego się nauczył i nadal uczy, o możliwościach i konieczności umieszczenia człowieczeństwa i troski w centrum wszystkich naszych systemów.

W Broken, LeBlanc nakreśla wyraźnie ludzkie pytania, które edukacja - i wszystkie systemy, które służą - muszą zacząć zadawać, aby przeformułować to, co jest zepsute, aby dokonać trwałych napraw i lepiej dbać o tych, którym służą.