Wyzwanie uczenia się poprzez dialog - strategie angażowania uczniów i rozwijania ich języka uczenia się

Opinie czytelników

Książka ta koncentruje się na nauczaniu uczniów, jak uczyć się poprzez dialog, oferując przydatne techniki i ćwiczenia zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów. Służy jako cenne wprowadzenie do tematu, chociaż nie jest to lekka lektura ani bardzo dogłębna.

Książka stanowi doskonałe wprowadzenie do znaczenia dialogu w edukacji, oferując konkretne techniki i praktyczne działania mające na celu zaangażowanie uczniów i poprawę ich umiejętności myślenia. Jest pomocna dla nauczycieli, zwłaszcza tych pracujących z uczniami, którzy mają niskie umiejętności komunikacyjne, i zachęca do krytycznego myślenia.

Format książki przypomina podręcznik, co czyni ją mniej przystępną dla zwykłych czytelników lub osób uczących się w domu bez doświadczenia w teorii edukacji. Niektóre rozdziały mogą być zbyt szczegółowe dla tych, którzy są już zaznajomieni z tematem mówienia uczniów, a wiele przykładów może być lepiej zrozumianych dzięki demonstracjom wideo niż pisemnym transkrypcjom.

(na podstawie 6 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Challenging Learning Through Dialogue - Strategies to Engage Your Students and Develop Their Language of Learning

Zawartość książki:

Badania pokazują, że dyskusja w klasie ma duży wpływ na naukę uczniów.

Jak sprawić, by uczniowie więcej rozmawiali? Wyzwanie uczenia się poprzez dialog jest przeznaczone dla wszystkich nauczycieli, którzy chcą wykorzystać skuteczny dialog w klasie, aby zaangażować uczniów.