Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka jest wysoko cenionym źródłem informacji dla nauczycieli, którzy chcą ulepszyć nauczanie online poprzez praktyczne strategie oparte na nauce. Oferuje liczne opcje angażowania uczniów i skutecznej integracji technologii z planami lekcji.
Zalety:Książka jest praktyczna i dobrze zorganizowana, wypełniona wieloma opcjami i zasobami do angażowania uczniów. Dostarcza dowodów naukowych wspierających jej strategie i zawiera pomocne diagramy, rubryki i przykładowe lekcje. Jest odpowiednia dla nauczycieli w każdym wieku i w każdym kontekście nauczania, w tym zarówno w klasach online, jak i stacjonarnych.
Wady:Niektórzy czytelnicy mogą uznać książkę za przytłaczającą ze względu na mnogość informacji i opcji, choć można to również postrzegać jako zaletę.
(na podstawie 3 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
Bringing the Neuroscience of Learning to Online Teaching: An Educator's Handbook
Zawartość książki:
Ten praktyczny zasób czerpie z najlepszych osiągnięć neuronauki, aby informować o podejmowaniu decyzji dotyczących cyfrowego uczenia się. Żyjemy w bezprecedensowych czasach, które zmusiły szkoły do podjęcia wielu decyzji odkładanych od lat. Po raz pierwszy od powstania edukacji publicznej nauczyciele zostali zaproszeni do przeprojektowania krajobrazu edukacyjnego poprzez integrację inteligentnego wyboru cyfrowych zasobów edukacyjnych i zmianę podejścia pedagogicznego w oparciu o informacje z nauk o uczeniu się. Niniejszy podręcznik pomoże nauczycielom w pełni wykorzystać tę okazję, pokazując im, jak korzystać z narzędzi cyfrowych w celu różnicowania nauki, stosowania alternatywnych opcji dla standardowych testów, personalizacji uczenia się, priorytetowego traktowania umiejętności społeczno-emocjonalnych i inspirowania uczniów do bardziej krytycznego myślenia. Autor identyfikuje perełki w wysokiej jakości nauczaniu, które pokrywają się z tym, jak mózg uczy się najlepiej i są wzmacniane w kontekście online, w tym 40 opartych na dowodach metod pedagogicznych. Książka ta pomoże wszystkim nauczycielom przenieść nauczanie i uczenie się online na nowy poziom pewności siebie i sukcesu.
Cechy książki:
⬤ Zapewnia szybkie odniesienia do kluczowych narzędzi planowania, takich jak drzewa decyzyjne, grafiki, rekomendacje aplikacji i wskazówki krok po kroku, aby pomóc nauczycielom w tworzeniu własnych kursów online.
⬤ Prowadzi nauczycieli przez 12-stopniowy model projektowania instruktażowego, który spełnia zarówno krajowe, jak i międzynarodowe standardy.
⬤ Pokazuje nauczycielom, jak korzystać z zupełnie nowej Taksonomii Zasobów Cyfrowych w celu wyboru zasobów oraz jak je badać i aktualizować.
⬤ Wyjaśnia, dlaczego dobry projekt instruktażowy i technologia edukacyjna uzupełniają się z najlepszymi praktykami w naukach o uczeniu się, takich jak Mind, Brain i Education Science.
⬤ Przedstawia sposoby, w jakie nauczyciele mogą wykorzystać technologię, aby stworzyć więcej czasu na spersonalizowane aspekty uczenia się.
⬤ Pokazuje nauczycielom, jak projektować kursy online za pomocą narzędzi, które pozwalają wszystkim uczniom zacząć od ich własnych punktów startowych i jak różnicować zadania domowe.
⬤ Oferuje oparte na dowodach metody pedagogiczne, które sprawiają, że nauka online jest intymna i autentyczna dla uczniów.
