Wspólna poprawa motywacji uczniów: Współpraca nauczycieli i asystentów nauczyciela

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.

Oryginalny tytuł:

Improving Pupil Motivation Together: Teachers and Teaching Assistants Working Collaboratively

Zawartość książki:

Improving Pupils Motivation Together zapewnia odświeżający i bardzo potrzebny nacisk na to, w jaki sposób motywacja może zostać wzmocniona przez nauczycieli i asystentów nauczycieli pracujących zarówno indywidualnie, jak i we współpracy. Napisana w przystępny i wciągający sposób, książka bada różne teorie motywacji z różnych perspektyw, stosując teorię akademicką do rzeczywistych sytuacji w klasie. Wykorzystując połączenie studiów przypadków i badań empirycznych, książka ta pokazuje, w jaki sposób nauczyciele i asystenci mogą skutecznie zwiększać motywację swoich uczniów poprzez współpracę. Książka Improving Pupils Motivation Together rozpoczyna się od wprowadzenia teorii uczenia się i motywacji, a następnie oferuje wgląd w obszary obejmujące: ⬤ Współpracę i sposoby współpracy⬤ .

⬤ Współpraca i sposoby współpracy.

⬤ Motywacja i uzdolnienia.

⬤ Ocena uczenia się.

⬤ Cele uczenia się i cele nauczania.

⬤ Powszechne reakcje uczniów.

⬤ Badania w działaniu. Książka Improving Pupils Motivation Together jest idealnym źródłem informacji zarówno dla nauczycieli, jak i asystentów nauczycieli pracujących z uczniami, których trudno zmotywować i dla których nauka stanowi wyzwanie. Ponadto książka ta będzie bardzo przydatna dla nauczycieli zarządzających personelem pomocniczym oraz dla nauczycieli stażystów, którzy chcą rozwijać swoje umiejętności w zakresie motywowania i angażowania uczniów.