Academic Freedom In The Age Of The College
Kiedy ten klasyczny tom ukazał się po raz pierwszy, wolność akademicka była niezwykle ważną kwestią. Tak samo jest dzisiaj.
Hofstadter podchodzi do tematu historycznie, pokazując, jak wydarzenia z różnych epok historycznych obnażają stopień wolności w instytucjach akademickich. Tom jest przykładem zalet Richarda Hofstadtera jako historyka, a także jego charakterystycznej zdolności narracyjnej. Hofstadter najpierw opisuje średniowieczny uniwersytet i to, jak jego polityczna niezależność ewoluowała od jego statusu jako ciała korporacyjnego, ustanawiając precedens dla wolności intelektualnej, który od tamtej pory jest miarą.
Pokazuje, jak cały dyskurs intelektualny spolaryzował się wraz z nadejściem reformacji. Stopniowe rozprzestrzenianie się umiarkowanego oświecenia w koloniach doprowadziło do znacznego postępu w zakresie wolności intelektualnej.
Jednak wraz z początkiem XIX wieku wzrost denominacjonalizmu zarówno w nowych, jak i uznanych kolegiach odwrócił postęp, a sekularyzacja nauki została pochłonięta przez falę nasilającej się pobożności. Nowy, obszerny wstęp Rogera L. Geigera ocenia karierę Hofstadtera jako historyka i teoretyka politycznego, jego zainteresowanie wolnością akademicką oraz ciągłe znaczenie Wolności akademickiej w epoce college'u.
Podczas gdy większość prac na temat szkolnictwa wyższego traktuje ten temat jedynie jako czynnik społecznej mobilności ekonomicznej, Academic Freedom in the Age of the College stanowi trwałą przeciwwagę dla takich historii, ponieważ analizuje bardziej palącą kwestię: fakt, że kolegia i uniwersytety, w najlepszym wydaniu, powinny wspierać idee na granicach wiedzy i zrozumienia. Ten klasyczny tekst będzie nieoceniony dla nauczycieli, administratorów uniwersytetów, socjologów i historyków.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)