Właściwe słowa we właściwych miejscach: Dialektyczna eksplikacja i literatura angielska

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Proper Words in Proper Places: Dialectical Explication and English Literature

Zawartość książki:

Właściwe słowa we właściwych miejscach: Dialectical Explication And English Literary History bada, w jaki sposób historia literatury przeplata wpływy kulturowe, polityczne, filozoficzne, religijne i handlowe z produkcją literacką, tworząc nowe sposoby czytania, znaczenia i rozumienia. Tekst zapewnia zachwycającą i zaskakującą mieszankę tekstów kanonicznych i niekanonicznych, które łączą wiele gatunków i aluzji literackich, aby podkreślić złożoność historiografii literackiej.

Jednocześnie książka „Proper Words In Proper Places” trawi wyzwania historii literatury i przygotowuje czytelników do samodzielnego sformułowania wielości jej natury i funkcji. Opierając się na tekstach opublikowanych w latach 1670-1920, Robert J. Merrett pokazuje, jak mieszanie i angażowanie form literackich z takimi wpływami jak malarstwo, muzyka, teatr, historia naturalna oraz pojęcia obywatelstwa i duchowości podważają uproszczone idee dotyczące natury narracji.

Jego wnikliwa analiza tradycyjnej i eksperymentalnej retoryki tekstów służy zilustrowaniu podwójnej wizji nauk humanistycznych i pokazuje, w jaki sposób sztuki wyzwolone oświecają współczesne kwestie moralne. Ponadto rozdziały badają, poprzez różnorodne modele czytania, w jaki sposób mieszane gatunki literackie zobowiązują nas do tworzenia tekstowych wspomnień w miarę rozwoju naszej lektury.

Lingwistyczne i kontekstualne analizy Merretta wzmacniają procesy poznawcze, psychologiczne i estetyczne, pokazując tym samym, że wiersze, sztuki, powieści i inne formy literackie mieszają rejestry leksykalne i interdyscyplinarne dyskursy, aby przeciwdziałać dosłowności. Proper Words In Proper Places to wyjątkowe dzieło, które podważa pojęcie okresowości, promuje interdyscyplinarność i przeciwdziała obojętności edukacyjnej wobec kultur literackich i estetycznych.

Jej wyjaśnienia dotyczące różnorodności historiografii literackiej mogą z łatwością informować o nowych modelach projektowania kursów przeglądowych i pomagać w przygotowaniu tych, którzy mają wejść do zawodów nauczycielskich, od których oczekuje się znajomości problemów filozoficznych i kontekstowych, które motywują teksty literackie. Obiecuje stymulujące i prowokujące do myślenia studia oraz zaprasza czytelników do rozwijania poczucia tego, jak literatura działa jako system oparty na filozoficznych przeciwieństwach i logicznych paradoksach.