Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 9 głosach.
Leading Maths: The Essential Guide for New and Aspiring Maths Leaders
Prowadzenie matematyki w każdej szkole jest wyjątkowym wyzwaniem i wiąże się z presją, której nie doświadcza się w wielu innych obszarach tematycznych. Stosunkowo abstrakcyjny charakter treści przedmiotu, w połączeniu z kontrastującymi postawami społecznymi i rodzicielskimi wobec matematyki, może komplikować komunikację i hamować postępy. Większość uczniów i rodziców zdaje sobie sprawę ze znaczenia matematyki, ale wielu z nich uważa, że bycie "kiepskim" w tym przedmiocie jest całkowicie akceptowalne. Prowadzenie matematyki w szkołach polega na zarządzaniu tymi sprzecznościami i wydobywaniu tego, co najlepsze z każdego nauczyciela i ucznia.
Oferując świeże spojrzenie i praktyczne strategie dla nauczycieli matematyki i liderów na każdym poziomie, Leading Maths bada, jak najlepiej wykorzystać rolę lidera matematyki i radzić sobie z codzienną presją i wymaganiami, które się z nią wiążą. Poparty konkretnymi przykładami z piętnastoletniego doświadczenia w kierowaniu matematyką, Peter Mattock analizuje bardziej długoterminowe, strategiczne spojrzenie na przywództwo w matematyce, w tym sposób, w jaki liderzy mogą współpracować ze swoimi zespołami w celu rozwijania wysokiej jakości nauczania i uczenia się matematyki dla wszystkich uczniów.
Książka obejmuje codzienne kwestie, które pojawiają się podczas prowadzenia matematyki, w szczególności wyniki i odpowiedzialność, a także ogólnie trudne sytuacje. Na końcu każdego rozdziału znajduje się podsumowanie kluczowych punktów i porad zawartych w danym rozdziale. Leading Maths analizuje, jak zarządzać inspekcją, opracowywaniem planów doskonalenia i procesem oceny, a następnie porusza kwestię przeniesienia przywództwa matematycznego poza jedną konkretną szkołę i do przywództwa systemowego.
Oprócz spostrzeżeń Petera, Leading Maths zawiera również wkład innych doświadczonych praktyków matematyki, w tym Becky Lawrence, Jemmy Sherwood, Rhiannon Rainbow i Dave'a Tushinghama. Becky analizuje niektóre z konkretnych podejść do prowadzenia matematyki w szkole podstawowej, podczas gdy Jemma robi to samo ze swojej perspektywy jako lider matematyki w dużym funduszu powierniczym. Rhiannon i Dave omawiają następnie, jak zarządzać znaczącymi zmianami na podstawie swoich doświadczeń w dostosowywaniu programu nauczania i CPD podczas pandemii COVID - w tym początków ich (teraz słynnego) klubu książki.
Niezbędny przewodnik dla obecnych, nowych lub aspirujących liderów matematyki.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)