Wiedza i język dzieci w wieku szkolnym

Opinie czytelników

Recenzje książki „Lore and Language of Schoolchildren” chwalą jej bogatą zawartość historyczną i fascynującą kolekcję dziecięcych rymowanek, zwyczajów i zabaw, pochodzących głównie od brytyjskich dzieci w wieku szkolnym. Niektórzy czytelnicy uznali jednak, że materiał jest przestarzały lub koncentruje się głównie na kulturze brytyjskiej, co ogranicza jego atrakcyjność dla czytelników amerykańskich lub tych, którzy szukają współczesnych treści. Kilka recenzji wspomina, że książka może być sucha i może wymagać sporadycznego przeglądania, ale pozostaje cennym źródłem dla osób zainteresowanych folklorem i antropologią.

Szybka dostawa i dobry stan. Bogata treść historyczna, szczegółowa eksploracja dziecięcych rymowanek i zwyczajów, zapewnia wgląd w dziecięce umysły, rozrywka dla osób zainteresowanych antropologią, cenny zapis kulturowy, przyjemne nostalgiczne doświadczenia.

Skupia się głównie na brytyjskich dzieciach w wieku szkolnym, potencjalnie rozczarowując tych, którzy szukają treści amerykańskich. Niektórzy uważali, że trudno się ją czyta ze względu na jej wiek i odniesienia do Wielkiej Brytanii, suchy styl pisania i zbyt szczegółową analizę historyczną, która może sprawić, że będzie nużąca.

(na podstawie 26 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Lore and Language of Schoolchildren

Zawartość książki:

Opublikowana po raz pierwszy w 1959 roku książka Iony i Petera Opie "The Lore and Language of Schoolchildren" jest przełomowym dziełem naukowym, które jest również wspaniałym i trwałym dziełem literackim.

Wychodząc poza przedszkole, z jego asortymentem zatwierdzonych przez rodziców rozrywek, aby obserwować i badać codzienną twórczą inteligencję i działania dzieci, Opies ożywiają rytuały i rymowanki, żarty i drwiny, prawa, gry i tajne zaklęcia tego, co zostało nazwane "największym z dzikich plemion i jedynym, które nie wykazuje oznak wymierania".