Więcej korzyści z praktyki naprawczej w szkołach: Praktyczne podejścia do poprawy dobrostanu w szkole i wzmocnienia zaangażowania społeczności

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 9 głosach.

Oryginalny tytuł:

Getting More Out of Restorative Practice in Schools: Practical Approaches to Improve School Wellbeing and Strengthen Community Engagement

Zawartość książki:

Praktyka naprawcza (RP) jest z powodzeniem wdrażana w szkołach od dziesięcioleci i wiąże się przede wszystkim z poprawą zachowania i relacji poprzez zmianę kultury rozwiązywania problemów w szkole. Ma ona jednak ogromny niewykorzystany potencjał do wspierania inicjatyw w innych obszarach, a niniejsza książka zawiera przykłady tego, w jaki sposób RP może zwiększyć skuteczność tych innych praktyk.

Podzielona na trzy części, książka najpierw analizuje wdrażanie, gotowość i ewaluację. Następnie omawia integrację RP z innymi kwestiami istotnymi dla szkół, takimi jak trauma, ubóstwo i uważność, a na koniec pokazuje, jak dobrze współpracować z rodzicami i rodzinami.

Książka zawiera sprawdzone strategie pomiaru sukcesu i oceny skuteczności. Ogólnie rzecz biorąc, zapewnia wgląd w różnorodne kwestie, w których RP może pomóc szkołom, i odnosi się do nich w praktyczny sposób, aby pomóc szkołom we wdrożeniu praktyki naprawczej w pełnym jej potencjale.