White Kids: Dorastanie z przywilejami w podzielonej rasowo Ameryce

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 222 głosach.

Oryginalny tytuł:

White Kids: Growing Up with Privilege in a Racially Divided America

Zawartość książki:

Zwycięzca, 2019 William J. Goode Book Award, przyznawana przez Sekcję Rodziny Amerykańskiego Stowarzyszenia Socjologicznego

Finalista, 2019 C. Wright Mills Award, przyznawana przez Society for the Study of Social Problems

Wciągające historie o tym, jak zamożne, białe dzieci uczą się o rasie

Amerykańskie dzieci żyją w świecie ciągłych publicznych debat na temat rasy, codziennych przejawów niesprawiedliwości rasowej, a dla niektórych zwiększonej świadomości otaczającej różnorodność i integrację. W tym gorącym kontekście socjolog Margaret A. Hagerman skupia się na zamożnych, białych dzieciach, obserwując, w jaki sposób nadają one sens przywilejom, nierównym szansom edukacyjnym i przemocy policyjnej. W fascynujących szczegółach Hagerman rozważa rolę, jaką oni i ich rodziny odgrywają w reprodukcji rasizmu i nierówności rasowych w Ameryce.

White Kids, oparta na dwuletnich badaniach obejmujących pogłębione wywiady z białymi dziećmi i ich rodzinami, jest jasnym i czasami szokującym opisem tego, jak białe dzieci uczą się o rasie. Czyniąc to, książka ta bada pytania takie jak: "W jaki sposób białe dzieci uczą się o rasie, gdy dorastają w rodzinach, które nie rozmawiają otwarcie o rasie ani nie uznają jej wpływu? " oraz "Co z dziećmi dorastającymi w rodzinach, których rodzice uważają się za "antyrasistów"?". ".

Przedstawiając rzeczywiste głosy młodych, zamożnych białych dzieci i to, co myślą o rasie, rasizmie, nierówności i przywilejach, White Kids pokazuje, że socjalizacja rasowa białych jest znacznie bardziej dynamiczna, złożona i zróżnicowana, niż wcześniej sądzono. Jest to proces, który wykracza poza wyraźne rozmowy białych rodziców z ich białymi dziećmi i obejmuje nie tylko wybory dokonywane przez rodziców dotyczące sąsiedztwa, szkół, grup rówieśniczych, zajęć pozalekcyjnych i mediów, ale także wybory dokonywane przez same dzieci. Przeprowadzając wywiady z dziećmi dorastającymi w różnych kontekstach rasowych - od segregacji rasowej po znaczącą integrację i od politycznie postępowych po konserwatywne - ta ważna książka dokumentuje kluczowe różnice w wynikach socjalizacji rasowej białych w różnych rodzinach. Obserwując rodziny w ich codziennym życiu, książka ta bada zakres, w jakim białe rodziny, nawet te o antyrasistowskich intencjach, reprodukują i wzmacniają formy nierówności, które rzekomo odrzucają.