Ocena:
Książka „Hungarian Hussar Sabre and Fokos Fencing” jest wysoko ceniona za przejrzystość, kompleksowe omówienie technik szabli węgierskiej i efektowne ilustracje. Służy ona jako doskonałe źródło wiedzy zarówno dla instruktorów, jak i studentów w społeczności Historycznych Europejskich Sztuk Walki (HEMA), szczególnie tych zainteresowanych szablą i unikalną bronią fokos. Podczas gdy wielu recenzentów chwali przystępny styl i pedagogiczne spostrzeżenia, niektórzy wyrażają obawy dotyczące zwięzłości sekcji fokos i skupienia się na książce, która jest bardziej odpowiednia dla średnio zaawansowanych i zaawansowanych praktyków.
Zalety:⬤ Przejrzysty i łatwy do zrozumienia tekst.
⬤ Doskonałe i pouczające ilustracje, które trafiają do różnych odbiorców.
⬤ Wszechstronny wgląd w węgierskie techniki szabli i fokushimy.
⬤ Cenne wskazówki i metodologie dla instruktorów.
⬤ Wciągający i humorystyczny ton, który sprawia, że nauka jest przyjemna.
⬤ Dobrze zorganizowane sekcje, które obejmują zarówno podstawowe, jak i złożone aspekty tradycji sztuk walki.
⬤ Unikalna treść na temat fokos, która rzadko jest omawiana w języku angielskim.
⬤ Sekcja fokos jest krótka i brakuje jej szczegółowej eksploracji.
⬤ Niektóre ilustracje i opisy mogą nie w pełni przekazywać techniki wszystkim uczniom.
⬤ Książka ma tendencję do kierowania do średnio zaawansowanych i zaawansowanych szermierzy, prawdopodobnie pozostawiając początkujących w niekorzystnej sytuacji.
⬤ Kilka literówek i błędów formatowania zauważonych w pierwszym wydaniu.
(na podstawie 41 opinii czytelników)
Hungarian Hussar Sabre and Fokos Fencing
Jest to bogato ilustrowany przewodnik krok po kroku, jak szermierczyć - i jak uczyć - węgierskiej szermierki szablą, a także jak używać "fokos" lub topora z długą rękojeścią, tradycyjnego dla Węgier i Europy Środkowo-Wschodniej.
Obejmuje wszystko, od podstawowej pracy w postawie i taktyki po kompletne tabele synoptyczne i sposoby rozwiązywania problemów uczniów, którzy mają trudności z materiałem. Podręcznik zawiera również przetłumaczony materiał porównawczy, aby zademonstrować, w jaki sposób linia, której nauczył się autor, jest - i nie jest - podobna do innych metod szermierki nauczanych na Węgrzech i w szkole kadetów Wiener-Neustadt od połowy do końca XIX wieku aż do pierwszej wojny światowej.
