Weaving te Whāriki: Dokument programu nauczania wczesnego dzieciństwa Aotearoa Nowa Zelandia w teorii i praktyce (wyd. 3)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Weaving te Whāriki: Aotearoa New Zealand's early childhood curriculum document in theory and practice (3rd ed)

Zawartość książki:

Ramy programu nauczania wczesnego dzieciństwa Aotearoa Nowa Zelandia, Te Whāriki, zostały uznane na arenie międzynarodowej za innowacyjny i dalekowzroczny tekst polityki programu nauczania wczesnego dzieciństwa, kiedy po raz pierwszy opublikowano go w 1996 roku. W 2017 r. Ministerstwo Edukacji Nowej Zelandii wydało „odświeżoną” wersję ram, która miała na celu zarówno wzmocnienie ustalonych zasad Te Whāriki, jak i zaktualizowanie jego treści i podejścia do nauczania i uczenia się w XXI wieku w usługach wczesnego dzieciństwa.

Niniejszy tom zawiera poprawione i zaktualizowane rozdziały z wcześniejszych wydań, wraz z nowymi rozdziałami, które pokazują ciągłe znaczenie Te Whāriki. Książka jest zorganizowana wokół trzech tematów: rozwój Te Whāriki i jego trwały wpływ; praca z Te Whāriki w kontekstach praktycznych; oraz miejsce Te Whāriki w międzynarodowym krajobrazie polityki programowej.

Nauczyciele, edukatorzy, badacze programów nauczania, naukowcy, specjaliści ds. polityki i nauczyciele przygotowujący się do zawodu znajdą to nowe wydanie pełne ważnych spostrzeżeń na temat polityki i praktyki we wczesnej edukacji w Aotearoa w Nowej Zelandii i na arenie międzynarodowej.