We Belong: 50 strategii tworzenia społeczności i rewolucji w zarządzaniu klasą

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 29 głosach.

Oryginalny tytuł:

We Belong: 50 Strategies to Create Community and Revolutionize Classroom Management

Zawartość książki:

Sekret każdego pozytywnego środowiska uczenia się? Przynależność. Kiedy uczniowie czują, że przynależą do swojej szkoły i klasy, zaangażowanie w naukę wzrasta, a zaburzenia zachowania ustępują. A kiedy nauczyciele przyjmują podejście do zarządzania klasą oparte na SEL, które pomaga każdemu uczniowi czuć się cenionym, bezpiecznym i kompetentnym, przynależność wzrasta. We Belong oferuje 50 ukierunkowanych strategii mających na celu zwiększenie poczucia przynależności uczniów i wzmocnienie nawyków, które wspierają harmonię w klasie i sukces w nauce. Autorzy i wielokrotnie nagradzani pedagodzy Laurie Barron i Patti Kinney badają dynamiczne partnerstwo przynależności i zarządzania klasą oraz dzielą się konkretnymi sposobami na.

* Budować autentyczne, pozytywne relacje z uczniami i między uczniami.

* Tworzyć przestrzenie, które są fizycznie i emocjonalnie bezpieczne dla wszystkich.

* Uczyć i wspierać kompetencje społeczno-emocjonalne.

* Zwiększać zaangażowanie i motywację uczniów.

* Wspieranie trwałego poczucia wspólnoty. Obejmujący szereg kluczowych tematów - od oczekiwań dotyczących zachowania, przez rozwiązywanie konfliktów, po bardziej efektywną współpracę - ten praktyczny przewodnik dla nauczycieli szkół podstawowych i średnich zawiera formularze do pobrania i szablony wspierające wdrażanie strategii. Skorzystaj z niego, aby ponownie przeanalizować swoje priorytety i przekształcić swoje praktyki, tak aby wszyscy uczniowie w klasie mogli powiedzieć o sobie i swoich rówieśnikach: "Należymy". ".