Implementing the Whole Curriculum for Pupils with Learning Difficulties
Opublikowana po raz pierwszy w 1994 r.
książka „Wdrażanie całego programu nauczania dla uczniów z trudnościami w uczeniu się” bada praktyczne sposoby realizacji programu nauczania dla uczniów z trudnościami w uczeniu się. Opiera się na doświadczeniach nauczycieli klasowych w rozwijaniu ich praktyki w ramach krajowego programu nauczania i poza nim.
Zawiera przykłady sposobów, w jakie można wspierać rozwój osobisty i społeczny uczniów poprzez ich samodzielne podejmowanie decyzji, uczestnictwo w zajęciach, naukę kierowaną przez uczniów i pracę w grupach. Książka ta jest niezbędną lekturą dla nauczycieli i pedagogów.
