Wczesne dzieciństwo i neuronauka: Teoria, badania i implikacje dla praktyki

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 30 głosach.

Oryginalny tytuł:

Early Childhood and Neuroscience: Theory, Research and Implications for Practice

Zawartość książki:

Nursery World Awards 2017 Professional Book of the Year (pierwsze wydanie)

Early Childhood and Neuroscience to praktyczny przewodnik do zrozumienia złożonego i trudnego tematu neuronauki oraz jego wykorzystania (i niewłaściwego zastosowania) w polityce i praktyce wczesnego dzieciństwa. Drugie wydanie zostało zaktualizowane i zawiera trzy nowe rozdziały dotyczące:

- skutków traumy z dzieciństwa.

- gotowości szkolnej.

- neuroróżnorodności.

Zawiera również nową przedmowę autorstwa Laury Jany (Penn State University, USA). Książka zapewnia zrównoważony przegląd debat, łącząc dyskusję na temat możliwości wykorzystania neuronauki w praktyce wczesnodziecięcej z badaniem ograniczeń i implikacji etycznych w poszczególnych rozdziałach. Umożliwia to studentom kształtowanie własnych opinii na temat tej dyscypliny i jej wykorzystania w ich przyszłej praktyce. Jasne wyjaśnienia głównych terminów i teorii są uzupełnione ilustracyjnymi studiami przypadków najnowocześniejszych badań z całego świata, słowniczkiem kluczowych terminów i sugestiami dotyczącymi dalszej lektury. Refleksyjne pytania dyskusyjne dają studentom szansę na zastosowanie ich wiedzy teoretycznej w rzeczywistych kontekstach.