Uważność w klasie średniej: Przewodnik po nauczaniu młodzieży (seria Sel Solutions)

Opinie czytelników

Książka stanowi pełen współczucia i oparty na badaniach przewodnik dla nauczycieli szkół średnich, koncentrujący się na znaczeniu uważności w edukacji i zrozumieniu zachowań nastolatków.

Dobrze napisany, zwięzły, praktyczny zasób, podkreślający współczucie, poparty badaniami nad rozwojem nastolatków, zawiera pytania do dyskusji, przykłady z życia wzięte i sugerowane praktyki uważności.

Brak konkretnych wad wymienionych w recenzjach.

(na podstawie 1 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Mindfulness in the Secondary Classroom: A Guide for Teaching Adolescents (Sel Solutions Series)

Zawartość książki:

Uważność stanowi solidną podstawę dla innych umiejętności społecznych i emocjonalnych i wkracza do sal lekcyjnych, ponieważ nauczyciele szukają sposobów na skupienie i skoncentrowanie własnej uwagi, a także uwagi rozproszonych uczniów.

Trish Broderick opisuje szczególne znaczenie uważności w nauczaniu dorastających uczniów, w tym jej potencjał do łagodzenia stresu, wspierania motywacji, zaangażowania i współczucia - a ostatecznie do poprawy zarówno uczenia się, jak i relacji społecznych. Jej książka jest przewodnikiem po stosowaniu uważności w codziennych wyzwaniach w klasie.

Każdy rozdział zawiera autentyczne winiety nauczycieli i uczniów szkół średnich, krótkie praktyki do wypróbowania oraz zestaw punktów na wynos i pytań do refleksji.