Umiejętność korzystania z mediów w działaniu: Kwestionowanie mediów

Opinie czytelników

Książka „Media Literacy in Action: Questioning the Media” otrzymała mieszane recenzje, a niektórzy czytelnicy chwalą jej wartość edukacyjną, podczas gdy inni krytykują jej jakość i treść.

Polecana do bibliotek publicznych, akademickich i osobistych; postrzegana jako przydatny podręcznik do nauczania umiejętności korzystania z mediów.

⬤ Słaba jakość druku, z rozpikselowanymi obrazami
⬤ projekt wydaje się nieodpowiedni
⬤ postrzegany jako protekcjonalny, przypominający podręcznik szkolny
⬤ niektóre treści są uważane za nieodpowiednie lub dziwaczne.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Media Literacy in Action: Questioning the Media

Zawartość książki:

Szybka konwergencja w środowisku medialnym zrewolucjonizowała sposób, w jaki ludzie korzystają z komunikacji i technologii.

Nasze relacje z mediami nigdy nie były tak ważne i tak złożone. Aby rozwijać się w społeczeństwie nasyconym mediami, ludzie muszą zadawać krytyczne pytania na temat tego, co oglądamy, słuchamy, czytamy i używamy.

Poruszając tematy od wiadomości i informacji po Internet, konsumpcję mediów i uzależnienie, lider w dziedzinie umiejętności korzystania z mediów, Renee Hobbs, daje uczniom narzędzia zarówno do wzmocnienia, jak i ochrony siebie podczas poruszania się po naszym coraz bardziej złożonym środowisku medialnym. Media Literacy in Action wnosi świeże, krytyczne podejście do studiów medialnych i angażuje uczniów dzięki kolorowej szacie graficznej, prowokacyjnym ramkom i włączeniu technologii wideo Flipgrid.