English Language Learners: The Power of Culturally Relevant Pedagogies
Niedawny wzrost wzorców imigracyjnych w Stanach Zjednoczonych oznaczał wzrost liczby dzieci rozpoczynających naukę w amerykańskich szkołach, których pierwszym językiem nie jest angielski.
Niektóre raporty wskazują, że aż jeden na czterech uczniów pochodzi z rodzin, w których językiem używanym w domu nie jest angielski. Uczniowie uczący się języka angielskiego: The Power of Culturally Relevant Pedagogies zapewnia nauczycielom dostęp do informacji, które pomogą im zrozumieć osoby uczące się języka angielskiego, opracować skuteczne strategie nauczania osób uczących się języka angielskiego, stworzyć efektywne środowisko uczenia się i wykorzystać oceny w celu zaspokojenia potrzeb osób uczących się języka angielskiego, a także zebrać zasoby społeczności w celu wsparcia osób uczących się języka angielskiego.
