Uczenie się społeczno-emocjonalne poprzez projekty Steam, klasy 4-5

Ocena:   (5,0 na 5)

Uczenie się społeczno-emocjonalne poprzez projekty Steam, klasy 4-5 (Season Mussey)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Social-Emotional Learning Through Steam Projects, Grades 4-5

Zawartość książki:

Social-Emotional Learning Through STEAM Projects, Grades 4-5 pomaga nauczycielom w rozwijaniu kompetencji społecznych i emocjonalnych (SEL) u uczniów o wysokich zdolnościach poprzez interdyscyplinarne, oparte na projektach badania.

Każdy z dziewięciu projektów, dostosowany do standardów STEAM, wprowadza uczniów w rzeczywisty problem poprzez zasadnicze pytania i prezentację podstawowego dokumentu źródłowego. Zarówno treść, jak i proces badawczy wspierają rozwój kompetencji SEL, od samoświadomości po samozarządzanie, świadomość społeczną, umiejętności relacji i odpowiedzialne podejmowanie decyzji.

Pracując nad zrozumieniem i rozwiązaniem każdego problemu, uczniowie zdobywają wiedzę i praktyczne umiejętności potrzebne do tego, by stać się bardziej kompetentnymi społecznie i emocjonalnie jednostkami w swoich społecznościach klasowych.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781032161914
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2022
Liczba stron:108

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Uważność w klasie: Uważne zasady uczenia się społecznego i emocjonalnego - Mindfulness in the...
Uważność może być wykorzystywana w klasie jako...
Uważność w klasie: Uważne zasady uczenia się społecznego i emocjonalnego - Mindfulness in the Classroom: Mindful Principles for Social and Emotional Learning
Uczenie się społeczno-emocjonalne poprzez projekty Steam, klasy 4-5 - Social-Emotional Learning...
Social-Emotional Learning Through STEAM Projects,...
Uczenie się społeczno-emocjonalne poprzez projekty Steam, klasy 4-5 - Social-Emotional Learning Through Steam Projects, Grades 4-5

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)