Uczenie się społeczne i emocjonalne: Lekcje niezbędne do osiągnięcia sukcesu przez uczniów

Ocena:   (4,5 na 5)

Uczenie się społeczne i emocjonalne: Lekcje niezbędne do osiągnięcia sukcesu przez uczniów (Tom Conklin)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka „Social and Emotional Learning: Essential Lessons for Student Success” autorstwa Toma Conklina jest uznawana za cenne źródło wiedzy dla nauczycieli, szczególnie w szkołach średnich. Zawiera dobrze skonstruowane plany lekcji i działania skoncentrowane na uczeniu się społecznym i emocjonalnym (SEL), które można skutecznie wykorzystać w różnych kontekstach edukacyjnych, w tym w programach pozaszkolnych. Choć otrzymała wiele pochwał, istnieją pewne ograniczenia związane z nowatorstwem jej treści.

Zalety:

Zawiera kompleksowe plany lekcji i arkusze ćwiczeń
koncentruje się na SEL dla edukacji gimnazjalnej
zawiera praktyczne narzędzia do integracji lekcji
poprawia zrozumienie rozwoju tożsamości i relacji w edukacji
dobrze zorganizowany z wykresami i grafikami
ma potencjał, aby poprawić poczucie własnej skuteczności uczniów i zmniejszyć nękanie.

Wady:

Niektórzy uważają, że treść nie jest całkowicie nowa lub innowacyjna; może nie zaspokajać wszystkich konkretnych potrzeb edukacyjnych poza SEL.

(na podstawie 9 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Social & Emotional Learning: Essential Lessons for Student Success

Zawartość książki:

Angażujące lekcje, strategie i wskazówki, które pomagają uczniom rozwijać samoświadomość i radzić sobie z wyzwaniami społecznymi, aby mogli poruszać się po gimnazjum i skupić się na nauce.

Angażujące lekcje, strategie i wskazówki, które pomagają uczniom rozwijać samoświadomość i radzić sobie z wyzwaniami społecznymi, aby mogli poruszać się po gimnazjum i skupić się na nauce.

W erze Common Core State Standards i odpowiedzialności, uczniowie muszą wykorzystać czas spędzony w szkole, koncentrując się na nauce i gotowości do nauki. Jednak gimnazjum zawsze wiązało się ze szczególnymi wyzwaniami. Jest to czas, w którym uczniowie mogą spędzać dużo czasu na zmaganiu się ze zmianami fizycznymi, nawiązywaniu relacji międzyludzkich, zarządzaniu zwiększoną odpowiedzialnością i nie tylko - wszystko to może odwrócić ich uwagę od głównego celu szkoły. Oparte na badaniach lekcje zawarte w tej książce pomogą nauczycielom zagłębić się w kluczowe tematy związane z nauką społeczną i emocjonalną, takie jak: ⬤ poczucie własnej wartości.

⬤ Poczucie własnej wartości.

⬤ Emocje.

⬤ Poznanie.

⬤ Relacje rówieśnicze.

⬤ Znęcanie się.

⬤ Stres.

Ogólnie rzecz biorąc, książka ta zapewni nauczycielom nie tylko zrozumienie podstawowych zagadnień i badań leżących u podstaw uczenia się społecznego i emocjonalnego, ale także praktyczne narzędzia do wprowadzenia tego tematu do programu nauczania.

Do użytku w klasach 5 i wyższych.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780545465298
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Uczenie się społeczne i emocjonalne: Lekcje niezbędne do osiągnięcia sukcesu przez uczniów - Social...
Angażujące lekcje, strategie i wskazówki, które...
Uczenie się społeczne i emocjonalne: Lekcje niezbędne do osiągnięcia sukcesu przez uczniów - Social & Emotional Learning: Essential Lessons for Student Success
Nonfiction Comprehension Cliffhangers, Grades 4-8: 15 interesujących prawdziwych historii, które...
Ten gotowy do użycia zasób zawiera 15...
Nonfiction Comprehension Cliffhangers, Grades 4-8: 15 interesujących prawdziwych historii, które zachęcają uczniów do wnioskowania, wizualizacji i podsumowywania w celu przewidywania - Nonfiction Comprehension Cliffhangers, Grades 4-8: 15 High-Interest True Stories That Invite Students to Infer, Visualize, and Summarize to Predict th

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)