Ocena:
Książka jest wysoko ceniona przez nauczycieli pracujących z uczniami uzdolnionymi ze względu na praktyczne lekcje, wciągającą treść i gotowe do wdrożenia zasoby. Udowodniono, że jest ona korzystna w zwiększaniu zrozumienia i entuzjazmu uczniów w nauce.
Zalety:⬤ Praktyczne lekcje, które można łatwo dostosować do potrzeb klasy
⬤ angażujący i interesujący materiał dla uzdolnionych uczniów
⬤ gotowe do użycia zasoby z materiałami do powielania
⬤ dobrze zorganizowana zawartość
⬤ skuteczne powiązanie lekcji ze standardami
⬤ wsparcie zarówno wirtualnego, jak i osobistego uczenia się
⬤ pobudza ciekawość uczniów i myślenie na wyższym poziomie.
W recenzjach nie wymieniono żadnych konkretnych wad.
(na podstawie 4 opinii czytelników)
Brain-Based Learning with Gifted Students: Lessons from Neuroscience on Cultivating Curiosity, Metacognition, Empathy, and Brain Plasticity: Grades 3-
Książka Brain-Based Learning With Gifted Students łączy w sobie istotne badania w dziedzinie neuronauki z angażującymi ćwiczeniami dla uzdolnionych uczniów szkół podstawowych w klasach 3-6. Ta książka: Uczy, w jaki sposób procesy rozwoju i uczenia się zachodzą w mózgu.
Pomaga uczniom i nauczycielom wspólnie odkrywać konkretne koncepcje oparte na mózgu. Zawiera zwięzły przegląd badań na temat tego, dlaczego każda koncepcja działa i ma znaczenie. Oferuje pomysły na rozszerzenie, aby pogłębić działania i strategie stosowania każdej koncepcji w innych obszarach treści.
Zgodność ze standardami programowania dla uzdolnionych. Dzięki lekcjom zawartym w tej książce uczniowie dowiedzą się, jak kultywować ciekawość, neuroplastyczność, metapoznanie, empatię i dobre samopoczucie.
Książka ta, oparta na badaniach nad najnowszymi odkryciami w dziedzinie neuronauki, zapewnia nauczycielom edukacji uzdolnionych istotne informacje na temat uczenia się opartego na mózgu. Klasy 3-6.
