Ocena:
Książka „Learning from Lincoln” została dobrze przyjęta przez czytelników, szczególnie ze względu na wgląd w przywództwo zaczerpnięty z życia i praktyk Abrahama Lincolna. Z powodzeniem łączy kontekst historyczny z praktycznymi lekcjami mającymi zastosowanie do współczesnego przywództwa, dzięki czemu jest przyjemna i pouczająca.
Zalety:⬤ Inspirująca i pouczająca
⬤ świetne spostrzeżenia dla liderów w różnych dziedzinach, zwłaszcza edukacji
⬤ łatwa i wciągająca lektura
⬤ polecana zarówno historykom, jak i pedagogom
⬤ przydatne lekcje na temat zarządzania i przywództwa.
Niektóre recenzje sugerują, że może to być lektura obowiązkowa na zajęciach, co może sugerować bardziej akademickie podejście, które nie wszyscy czytelnicy mogą docenić.
(na podstawie 22 opinii czytelników)
Learning from Lincoln: Leadership Practices for School Success
Czego pedagodzy XXI wieku mogą nauczyć się na przykładzie XIX-wiecznego prezydenta? W tej intrygującej i wnikliwej książce Harvey Alvy i Pam Robbins pokazują, w jaki sposób dziedzictwo Abrahama Lincolna może kierować dzisiejszymi liderami edukacji - dyrektorami szkół, nauczycielami, kuratorami i innymi - gdy stawiają czoła wyzwaniom na dużą skalę, takim jak niwelowanie różnic w osiągnięciach, oraz codziennym kwestiom, takim jak komunikacja z wyborcami. Autorzy identyfikują 10 cech, atrybutów i umiejętności, które pomagają wyjaśnić skuteczność Lincolna, pomimo pozornie niemożliwych do pokonania przeciwności: 1.
Wdrażanie i podtrzymywanie misji i wizji ze skupieniem i głęboką jasnością 2. Skuteczne komunikowanie pomysłów za pomocą precyzyjnego i prostego języka 3. Budowanie zróżnicowanego i kompetentnego zespołu, aby skutecznie realizować misję 4.
Wzbudzanie zaufania, lojalności i szacunku poprzez pokorę, humor i osobisty przykład 5. Przywództwo i służba z inteligencją emocjonalną i empatią 6. Ćwiczenie kompetencji sytuacyjnych i odpowiednie reagowanie w celu wdrożenia skutecznych zmian 7.
Wznoszenie się ponad osobiste i zawodowe próby poprzez wytrwałość, odporność i odwagę 8. Celowa widoczność 9. Demonstrowanie osobistego rozwoju i zwiększonych kompetencji jako osoby uczącej się przez całe życie, chętnej do refleksji i rozwijania pomysłów 10.
Wiara w to, że nadzieja może stać się rzeczywistością Rozdziały poświęcone każdemu elementowi analizują historyczny zapis życia i działań Lincolna, a następnie omawiają implikacje dla współczesnych nauczycieli. Ćwiczenia na końcu rozdziału zapewniają strukturę do refleksji, analizy obecnych zachowań i wskazówek dotyczących przyszłej pracy, dzięki czemu czytelnicy mogą stworzyć własną ścieżkę do sukcesu - inspirowaną przykładem jednego z największych przywódców wszechczasów.