Tworzenie potencjału instruktażowego: Ramy tworzenia prasy akademickiej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 11 głosach.

Oryginalny tytuł:

Creating Instructional Capacity: A Framework for Creating Academic Press

Zawartość książki:

Wielcy liderzy budują silniejsze fundamenty przy użyciu prasy akademickiej.

Liderzy szkolni, którzy nauczą się stosować prasę akademicką w ramach wspierającej kultury, zbudują zespoły odnoszące sukcesy, aby sprostać dzisiejszym standardom. Ta książka przedstawia podstawowe elementy budowania zdolności instruktażowych lub prasy akademickiej poprzez skuteczne zarządzanie instrukcjami, programem nauczania i oceną. Liderzy i facylitatorzy zmian, którzy przeczytają tę książkę

⬤ Przypomną sobie, jak działa skuteczne nauczanie i jakie siły je kształtują.

⬤ Zrozumieją, w jaki sposób potężne koncepcje oceny mogą kierować udanymi zmianami.

⬤ Odkryją sekrety zatrudniania i rozwijania talentów o dużych możliwościach.

⬤ Dowiedzą się, jak podejść do programu nauczania i zarządzać nim pod kątem wyników na miarę XXI wieku.