Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Making Meritocracy: Lessons from China and India, from Antiquity to the Present
W jaki sposób społeczeństwa identyfikują i promują zasługi? Umożliwienie wszystkim ludziom wykorzystania ich potencjału i zapewnienie wyboru kompetentnych i zdolnych liderów to główne wyzwania dla każdego społeczeństwa. Nie są to nowe problemy. Uczeni, nauczyciele oraz elity polityczne i gospodarcze w Chinach i Indiach zastanawiali się nad nimi przez wieki i nadal to robią, a stawka jest niezwykle wysoka.
W Making Meritocracy Tarun Khanna i Michael Szonyi zebrali kilkunastu ekspertów z różnych perspektyw intelektualnych - nauk politycznych, historii, filozofii, antropologii, ekonomii i matematyki stosowanej - aby omówić, w jaki sposób dwa najbardziej zaludnione społeczeństwa na świecie zajęły się kwestią budowania merytokracji historycznie, filozoficznie i praktycznie. Koncentrują się na tym, w jaki sposób współcześni decydenci, nauczyciele i praktycy z sektora prywatnego starają się ją promować. Co ważne, omawiają także Singapur, który jest domem dla dużej populacji chińskiej i indyjskiej oraz najbardziej udanej merytokracji w ostatnich czasach. Zarówno Chiny, jak i Indie szukają tam lekcji. Chociaż przeszłość, teraźniejszość i przyszłość budowania merytokracji w Chinach i Indiach mają charakterystyczne lokalne wpływy, ich próby zwiększenia władzy, wpływów i dobrobytu społecznego poprzez priorytetowe traktowanie awansu opartego na zasługach oferują bogate lekcje zarówno dla siebie nawzajem, jak i dla reszty świata - w tym.
Bogate kraje, takie jak Stany Zjednoczone, które są obecnie świadkami szeroko zakrojonych ataków na samą ideę merytokracji.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)