Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 11 głosach.
The Tweeting Galah
Edukacja cyfrowych obywateli poprzez opowiadanie historii.
Unikalne i dziwaczne australijskie postacie ożywiają wspólne doświadczenia dzieci dorastających z technologią w latach 2020.
Seria Tweeting Galah to idealna kolekcja opowiadań do nauczania dzieci, jak zachować bezpieczeństwo w Internecie. Został zaprojektowany, aby bawić i edukować, z naciskiem na to, jak korzystać z technologii i używać jej w pozytywny, celowy sposób.
Dołącz do Gabbo the Galah, Pablo the Penguin i Pebbles the Possum, wraz z całym pierzastym (i futrzastym) gangiem, gdy poruszają się po świecie mediów społecznościowych, gier i SMS-ów.
Każda historia kończy się pytaniami do refleksji, aby poprowadzić rozmowy z dziećmi. Skuteczny zasób unplugged do nauczania cyberbezpieczeństwa, obywatelstwa cyfrowego, ICT, umiejętności cyfrowych i technologii cyfrowych!
The Tweeting Galah składa się z czterech opowiadań -
"The Tale of the Tweeting Galah"
Pomimo zakazu korzystania z telefonu podczas lotu, Gabbo uważa, że pokusa jest zbyt wielka. Na własnej skórze przekonuje się, że kiedy publikujesz coś w sieci, KAŻDY może to zobaczyć. .
"The Sensational Saga of the Bumbling Bilby".
Jasne, to było zabawne, gdy Balbina Bilby przewróciła się podczas lekcji wychowania fizycznego... ale nie jest już tak zabawne, gdy jej przyjaciele opublikowali filmik w Internecie i KAŻDY go zobaczył.
"Dziwna historia śpiewającego błazenka".
Błazenek Clancy zyskał nowego internetowego przyjaciela. Ale kiedy zaczyna kopać głębiej, zdaje sobie sprawę, że jej "przyjaciel" może nie być tym, za kogo się podaje...
"Ciekawy przypadek nadmiernie zabawnego dziobaka".
Dziobak Presley uwielbia grać na swoim nowym iPadzie. Jednak przestaje to być takie zabawne, gdy iPad zaczyna przejmować życie Presleya.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)