Tutoring rówieśniczy: Przewodnik dla nauczycieli

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Peer Tutoring: A Teacher's Resource Guide

Zawartość książki:

W erze testów o wysokiej stawce, nauczyciele w całej Ameryce zmagają się z wymaganiami związanymi z podnoszeniem osiągnięć uczniów. Programy korepetycji mogą stać się ważnymi strategiami uczenia się, które pomogą uczniom w nauce rozwiązywania problemów, współpracy z innymi i kreatywnego myślenia.

Wszystkie te elementy są częścią procesu kreatywnego myślenia, który uczniowie muszą opanować, ponieważ większy odsetek absolwentów szkół średnich zapisuje się do jakiejś formy edukacji policealnej. Niniejszy przewodnik daje nauczycielom konkretne metody nauczania, aby pomóc uczniom podnieść ich umiejętności i zdolności krytycznego myślenia. Zawiera wskazówki krok po kroku dotyczące: Projektowania programu tutoringu, Szkolenia tutorów, Przeprowadzania znaczącej oceny i ewaluacji.

Korepetycje rówieśnicze oferują szeroki wachlarz historii sukcesu zaczerpniętych z opublikowanych badań, które opisują, w jaki sposób zwykli nauczyciele z powodzeniem stosują korepetycje rówieśnicze i międzyklasowe w szerokim zakresie zastosowań w szkołach podstawowych, średnich i wyższych. Dołączone są również przykładowe formularze, które nauczyciele mogą dostosować do swoich potrzeb.

Internet otwiera przed uczniami zupełnie nowy świat informacji, pomysłów i doświadczeń. To, czego brakuje większości nauczycieli, to skuteczne sposoby kształtowania sztuki nauczania, aby wykorzystać to nowe, bogate w zasoby środowisko.

Ta książka pomoże nauczycielom współtworzyć wiedzę z uczniami, aby pomóc klasie w nauce bardziej „skoncentrowanej na uczniu”.