The Wiley Handbook of Action Research in Education (Podręcznik badań w działaniu w edukacji)

Oryginalny tytuł:

The Wiley Handbook of Action Research in Education

Zawartość książki:

Wszechstronny przegląd teoretycznych, koncepcyjnych i stosowanych/praktycznych prezentacji badań w działaniu, które znajdują się i są prowadzone wyłącznie w środowisku edukacyjnym.

Wiley Handbook of Action Research in Education jest pierwszą książką, która oferuje teoretyczne, koncepcyjne i stosowane/praktyczne prezentacje badań w działaniu, które można znaleźć i prowadzić wyłącznie w środowisku edukacyjnym. Obejmując przede wszystkim środowiska edukacyjne PK-12, książka wykorzystuje przekrój międzynarodowych autorów i prezentacji, aby zapewnić globalną perspektywę badań w działaniu w edukacji.

Część I podręcznika Wiley Handbook of Action Research in Education koncentruje się na różnych podstawowych aspektach i kwestiach związanych z badaniami w działaniu. Część II koncentruje się na rozdziałach przedstawiających teorie i zasady, które pomagają kierować wykorzystaniem badań w działaniu w kontekście edukacyjnym. Część III koncentruje się na konkretnych zastosowaniach badań edukacyjnych w praktyce. W części IV siedmiu praktyków edukacyjnych dzieli się swoimi doświadczeniami w prowadzeniu badań w działaniu. Każdy z tych autorów omawia również znaczenie i wartość, jaką badania w działaniu miały dla niego, zarówno zawodowo, jak i osobiście. Pierwsza książka, która skupia się na znaczeniu i zastosowaniu badań w działaniu wyłącznie w środowisku edukacyjnym Oferuje światowe perspektywy badań w działaniu w edukacji Napisana przez zespół międzynarodowych naukowców

Wiley Handbook of Action Research in Education to doskonała książka dla zaawansowanych studentów studiów licencjackich, magistrantów i naukowców studiujących i/lub badających badania w działaniu edukacyjnym.