Badania w działaniu: Ulepszanie szkół i wzmacnianie pozycji nauczycieli

Opinie czytelników

Książka jest ogólnie postrzegana jako korzystne źródło informacji dla studentów i nauczycieli zainteresowanych badaniami w działaniu, dostarczając praktycznych wskazówek i pomocnych przykładów. Jednak wielu użytkowników zgłaszało poważne problemy z wersją Kindle, w tym brakujące tabele, niedziałające linki i nieprawidłowe edycje, co pogorszyło ogólne wrażenia.

Pomocna dla studentów i praktyków, dostarcza praktycznych wskazówek, dobrych studiów przypadku i przykładów, doceniana przez doktorantów, przejrzysta i przystępna treść, służy jako dobre źródło do pisania prac na temat badań w działaniu.

Poważne problemy z edycją na Kindle, w tym brakujące tabele i treści, niedziałające linki, sprzedawane nieprawidłowe wydania, duża powtarzalność, a niektórzy użytkownicy uznali ją za podstawową, jeśli mają już doświadczenie w badaniach.

(na podstawie 34 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Action Research: Improving Schools and Empowering Educators

Zawartość książki:

Action Research: Improving Schools and Empowering Educators wprowadza zarówno początkujących, jak i doświadczonych nauczycieli w proces projektowania i prowadzenia badań opartych na działaniach w klasie w celu zwiększenia skuteczności ich praktyk instruktażowych.

Ten praktyczny tekst koncentruje się na metodach i procedurach badawczych, które nauczyciele mogą wykorzystywać w swoich codziennych praktykach instruktażowych, zajęciach lekcyjnych i procedurach szkolnych. Korzystając z ponad 20-letniego doświadczenia w nauczaniu, autor Craig A.

Mertler zapewnia wnikliwą wiedzę i umiejętności potrzebne do projektowania badań, prowadzenia badań i przekazywania wyników odpowiednim zainteresowanym stronom.