Ocena:

Recenzenci jednogłośnie chwalą książkę za praktyczne, oparte na dowodach podejście do rozwiązywania trudnych zachowań uczniów, w szczególności poprzez model Collaborative Problem Solving (CPS). Nauczyciele, rodzice i specjaliści uznali ją za transformacyjną i niezbędną do zrozumienia i poprawy zachowania uczniów, kładąc nacisk na rozwój umiejętności, a nie na przestrzeganie zasad. Wielu recenzentów poleca ją jako lekturę obowiązkową dla nauczycieli.
Zalety:Oferuje praktyczne, oparte na dowodach rozwiązania dotyczące trudnych zachowań uczniów.
Wady:Oparta na neurobiologii, zapewniająca solidne podstawy teoretyczne.
(na podstawie 10 opinii czytelników)
The School Discipline Fix: Changing Behavior Using the Collaborative Problem Solving Approach
Wiele z najwcześniejszych książek, szczególnie tych pochodzących z 1900 roku i wcześniejszych, jest obecnie niezwykle rzadkich i coraz droższych.
Ponownie publikujemy te klasyczne dzieła w przystępnych cenowo, wysokiej jakości, nowoczesnych wydaniach, z wykorzystaniem oryginalnego tekstu i grafiki.