The Restorative Principal: Przywództwo w edukacji z praktykami naprawczymi

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 7 głosach.

Oryginalny tytuł:

The Restorative Principal: Leading in Education with Restorative Practices

Zawartość książki:

W książce „The Restorative Principal” nauczyciel i dyrektor Stephen Young bada podstawowe założenia praktyk naprawczych i sposób, w jaki wykorzystuje je do tworzenia pozytywnego klimatu w szkole; budowania relacji między pracownikami, uczniami, rodzicami i społecznością; rozwiązywania kwestii dyscyplinarnych; oraz zapewniania przywództwa, które jest sprawiedliwe, wspierające, równe i integrujące wszystkich.

Humorystyczne, a czasem kontrowersyjne, prawdziwe historie z jego własnej kariery zaangażują innych nauczycieli, którzy dążą do wypracowania autorytatywnego, a nie autorytarnego podejścia do pracy z innymi. Pan Young dokonuje przeglądu bardziej powszechnych podejść do zarządzania klasą w przeszłości i przedstawia historię praktyk naprawczych w edukacji, dzieląc się praktycznymi przykładami i sugestiami dla czytelników - od arkuszy do przemyśleń po pytania w kręgu.

Wciągająca i istotna książka The Restorative Principal jest niezbędnym źródłem informacji dla wszystkich liderów szkolnych....