Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 8 głosach.
The Researched Guide to Cognitive Science: An Evidence-Informed Guide for Teachers
ResearchED to organizacja prowadzona przez nauczycieli, której celem jest wypełnienie luki między badaniami a praktyką. Ta przystępna i zwięzła seria, nadzorowana przez założyciela Toma Bennetta, zajmuje się najważniejszymi tematami w edukacji, a szereg doświadczonych autorów bada najnowsze dowody i badania oraz ich zastosowanie w różnych warunkach w klasie.
W tym wydaniu Kate Jones rozważa różne zasady kognitywistyki, które można wykorzystać do poprawy nauczania i uczenia się, w tym teorię obciążenia poznawczego, teorię podwójnego kodowania, przeplatanie, praktykę odzyskiwania i praktykę rozłożoną w czasie. Kate pozyskała wkład od nauczycieli i badaczy, w tym Jade Pearce, Sarah Cottingham, Adama Boxera, Jonathana Firtha, Paula A. Kirschnera, Pedro De Bruyckere i Lekha Sharma.
Kate Jones jest nauczycielką i doświadczonym liderem. Jest autorką siedmiu książek i starszym współpracownikiem ds. nauczania i uczenia się w Evidence Based Education.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)