The Making of a Leader: Lata formacyjne George'a C. Marshalla

Opinie czytelników

Książka „Becoming That Marshall” oferuje skoncentrowaną biografię generała George'a Marshalla, podkreślając jego cechy przywódcze i rozwój osobisty prowadzący do II wojny światowej. Podczas gdy wielu czytelników docenia wgląd w charakter Marshalla i kontekst historyczny, pojawiają się krytyczne uwagi dotyczące zwięzłości i stylu pisania.

⬤ Dobrze zbadana z cennymi spostrzeżeniami na temat przywództwa Marshalla
⬤ inspirujące i istotne lekcje dla obecnych i przyszłych liderów
⬤ dobra dla entuzjastów historii
⬤ dobre podejście dydaktyczne autora.

⬤ Zbyt krótka i pozbawiona szczegółów na temat wkładu Marshalla w II wojnę światową
⬤ niektórzy uważają, że tekst jest słabo skonstruowany i powtarzalny
⬤ rozczarowanie dla czytelników oczekujących bardziej wszechstronnej biografii.

(na podstawie 11 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Making of a Leader: The Formative Years of George C. Marshall

Zawartość książki:

Portret jednego z największych przywódców współczesnej historii, George'a Catletta Marshalla (1880-1959), i destylacja najważniejszych lekcji, jakie jego lata formacyjne oferują dzisiejszym i przyszłym przywódcom.

Osiągnięcia George'a Marshalla są dobrze znane: po tym, jak pomógł poprowadzić aliantów do zwycięstwa podczas II wojny światowej, wprowadził Europę na powojenną ścieżkę odbudowy dzięki planowi, który nosi jego imię i został uhonorowany Pokojową Nagrodą Nobla w 1953 roku. Ale jak stał się tak skutecznym przywódcą?

Odchodząc od lat i osiągnięć, za które Marshall jest najczęściej pamiętany, a zamiast tego skupiając się na decydujących momentach, które je poprzedziły, The Making of a Leader zapewnia najbardziej szczegółowe spojrzenie na charakter Marshalla, od jego przybycia jako kadeta do Virginia Military Institute i jego dni w Fort Leavenworth - gdzie "nauczył się, jak się uczyć" - po jego pouczający czas jako adiutanta Johna J. Pershinga i jego krytyczne doświadczenia podczas I wojny światowej. Johna J. Pershinga i jego krytycznych doświadczeń podczas I wojny światowej. Josiah Bunting III, pedagog przez całe życie i były kurator alma mater Marshalla, podkreśla znaczenie działalności Marshalla w okresie międzywojennym, kiedy to prowadził "najbardziej wpływowy okres edukacji wojskowej" w Fort Benning, którego kulminacją było mianowanie go szefem sztabu armii w 1939 roku.

W tym pouczającym portrecie Bunting przebija się przez legendę Marshalla do człowieka - jego frustracji, pasji, miłości i błyskotliwości - ukazując skromnego dowódcę, który wiedział nie tylko, jak przewodzić, ale także jak dostrzec lidera w innych.