The Guided Reading Teacher's Companion: Wskazówki, początki dyskusji i punkty nauczania

Opinie czytelników

Książka ta została ogólnie dobrze przyjęta przez nauczycieli jako cenne źródło informacji na temat czytania z przewodnikiem i nauczania w małych grupach. Oferuje łatwe w użyciu podpowiedzi, pytania do dyskusji i strategie coachingowe, które są dostosowane do różnych poziomów czytania, co czyni ją doskonałym towarzyszem warsztatów i grup czytelniczych. Istnieją jednak skargi dotyczące stanu fizycznego niektórych otrzymanych egzemplarzy i obawy dotyczące konieczności posiadania książki, jeśli oryginalny tekst jest już w posiadaniu.

Pomocna podczas grup czytania z przewodnikiem, świetny towarzysz konferencji warsztatów czytelniczych, dobre źródło do nauczania w małych grupach, łatwa w użyciu, przyjazna dla użytkownika oprawa zwojowa, pomoc w rozwijaniu zrozumienia uczniów, dobrze rozplanowana, niezbędna dla nauczycieli czytania z przewodnikiem.

Niektóre produkty dotarły uszkodzone, książka może nie być potrzebna, jeśli oryginalny tekst jest już w posiadaniu, niektórzy recenzenci uznali ją za zbyt dużą i niezgodną z oczekiwaniami, a kilku stwierdziło, że jest zbyt prosta.

(na podstawie 37 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Guided Reading Teacher's Companion: Prompts, Discussion Starters & Teaching Points

Zawartość książki:

W tym wygodnym przewodniku na flipcharcie można łatwo znaleźć podpowiedzi, początki dyskusji i punkty nauczania, które można wykorzystać, gdy chcesz, aby uczniowie przetwarzali informacje bardziej efektywnie, myśleli głębiej i wyrażali swoje pomysły w bardziej przemyślany sposób.

Samostojący przewodnik z wytrzymałymi stronami sprawia, że jest wygodny w użyciu podczas pracy z małymi grupami. Narzędzia te można natychmiast wykorzystać jako punkty wyjścia do pogłębionych badań opartych na zachowaniach zauważonych u uczniów.

Istnieją również zalecenia dotyczące tego, jak zmienić je w razie potrzeby, aby zaspokoić potrzeby każdego czytelnika.