Teoria, badania i praktyka nauczania uwzględniającego kontekst kulturowy

Opinie czytelników

Książka na temat nauczania wrażliwego kulturowo otrzymała ogólnie pozytywne opinie od czytelników, zwłaszcza nauczycieli, za jej wnikliwą treść i znaczenie dla edukacji wielokulturowej. Jednak niektóre recenzje wskazywały, że tekst może być gęsty i żmudny w czytaniu, co może umniejszać jego cenne przesłanie.

Szybka wysyłka, doskonały stan po dostarczeniu, interesująca i pouczająca treść, solidne badania, istotne dla nauczycieli, dobrze napisane, wzmacniające zasady edukacji wielokulturowej, mocne przykłady teoretyczne i praktyczne.

Gęsty i czasami nużący styl pisania, niektóre otrzymane egzemplarze w złym stanie, mogą wydawać się zbyt długie lub zbędne, nie angażują wszystkich czytelników.

(na podstawie 19 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Culturally Responsive Teaching: Theory, Research, and Practice

Zawartość książki:

Geneva Gay jest znana ze swojego wkładu w edukację wielokulturową, szczególnie w odniesieniu do projektowania programów nauczania, profesjonalnego uczenia się i nauczania w klasie. Gay dokonała wielu ważnych zmian, aby jej fundamentalny, wielokrotnie nagradzany tekst był aktualny dla dzisiejszej zróżnicowanej populacji uczniów, w tym: nowe badania nad nauczaniem wrażliwym kulturowo, skupienie się na szerszym zakresie grup rasowych i etnicznych oraz uwzględnienie dodatkowych kwestii związanych z wczesną edukacją. Łącząc spostrzeżenia z teorii edukacji wielokulturowej z prawdziwymi historiami z życia wziętymi, książka ta pokazuje, że wszyscy uczniowie osiągną lepsze wyniki w wielu miarach osiągnięć, gdy nauczanie jest filtrowane przez własne doświadczenia kulturowe uczniów. Ten wieloletni bestseller nadal jest podstawowym źródłem wiedzy dla nauczycieli i kursów doskonalenia zawodowego.

Zachowując swoją podstawową organizację i strukturę, trzecie wydanie zawiera następujące elementy

⬤ Nowe badania, które potwierdzają pozytywne efekty nauczania wrażliwego kulturowo.

⬤ Przykłady, które poszerzają grupy rasowe i etniczne, które mogą odnieść korzyści z nauczania wrażliwego kulturowo.

⬤ Więcej informacji na temat potrzeb i korzyści płynących z nauczania wrażliwego kulturowo z małymi dziećmi.

⬤ Zwrócenie większej uwagi na jakość życia kolorowych studentów w szkołach wyższych i na uniwersytetach.

⬤ Dodanie możliwości praktycznych na końcu rozdziałów, które opisują, w jaki sposób można wdrożyć nauczanie wrażliwe kulturowo.

W 2023 r. otrzymała nagrodę AERA Division B (Curriculum Studies) za całokształt twórczości.