Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 10 głosach.
Theorizing Native Studies
Ta ważna kolekcja stanowi przekonujący argument za znaczeniem teorii w studiach rdzennych.
W tej dziedzinie istnieje zrozumiała podejrzliwość wobec teorii, wynikająca zarówno z obaw o pilne kwestie polityczne, które muszą mieć pierwszeństwo przed spekulacjami teoretycznymi, jak i z wrogości wobec teorii jako z natury zachodniej, imperialistycznej epistemologii. Redaktorzy Theorizing Native Studies traktują te obawy jako podstawę do przekształcenia teoretycznych przedsięwzięć w próby zidentyfikowania większych struktur instytucjonalnych i politycznych, które umożliwiają rasizm, nierówności i wysiedlanie rdzennej ludności.
Podkreślają potrzebę uznania rdzennej ludności za prawowitych teoretyków oraz uznania pracy teoretycznej wykonywanej poza akademią, w grupach i społecznościach rdzennych aktywistów. Wiele z esejów pokazuje, w jaki sposób studia nad ludnością rdzenną mogą produktywnie współpracować z innymi, którzy dążą do demontażu i dekolonizacji państwa osadników, w tym z naukowcami wykorzystującymi teorię w krytycznych studiach etnicznych, studiach nad płcią i seksualnością oraz studiach postkolonialnych. Podsumowując, eseje pokazują, w jaki sposób teoria może służyć jako praktyka dekolonizacyjna.
Autorzy. Christopher Bracken, Glen Coulthard, Mishuana Goeman, Dian Million, Scott Morgensen, Robert Nichols, Vera Palmer, Mark Rifkin, Audra Simpson, Andrea Smith, Teresia Teaiwa.
