Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Theorizing and Analyzing Language Teacher Agency
Niniejszy tom analizuje działania nauczycieli języków obcych w różnych kontekstach geograficznych.
Oferuje nowe rozumienie i konceptualizacje poprzez różne rodzaje danych empirycznych. Pokazuje również wykorzystanie różnych metodologii do analizy wielowymiarowej, dynamicznej i złożonej natury sprawczości nauczycieli języków obcych.