Active Learning Techniques for Librarians: Practical Examples
Praktyczna praca przedstawiająca teorię i praktykę stosowania technik aktywnego uczenia się w środowisku bibliotecznym.
Wyjaśnia teorię aktywnego uczenia się i argumentuje za jego znaczeniem w naszym nauczaniu, a także jest zilustrowany dużą liczbą przykładów technik, które można łatwo przenieść i wykorzystać w nauczaniu umiejętności bibliotecznych i informacyjnych dla szeregu uczniów we wszystkich sektorach bibliotecznych. Te praktyczne przykłady uwzględniają fakt, że dla większości z nas zaangażowanych w nauczanie umiejętności bibliotecznych i informacyjnych jednorazowa sesja jest normą, więc potrzebujemy technik, które pozwolą nam szybko przyciągnąć i utrzymać uwagę naszych uczniów.
Przykłady są równie przydatne dla tych, którzy dopiero zaczynają uczyć, którzy chcą po raz pierwszy wprowadzić aktywne uczenie się do swoich sesji, jak i dla tych bardziej doświadczonych, którzy chcą odświeżyć swoje nauczanie nowymi pomysłami i kontynuować swój rozwój jako nauczyciele bibliotekarze.
